業績情報

• "Epitafio"　　　　　　　　　　　　　　　
  Ayuntamiento de Zaragoza, Área de Urbanismo y Equipamientos, Editorial Uno, Zaragoza, España.
  IV Concurso Internacional de Epitafios. Cementerio de Torrero: "El año de la pandemia", 巻：ISBN: 978-84-18881-73-2, 開始ページ：43, 2021年
• Keynote Speech: Whack Your Thinking: Reconsidering Identity & Its Multiple Layers to Promote Creativity.”　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  International Conference on Education & Psychology - Tokyo International Conference on Social Sciences. Tokyo, Japan. ISBN: 978-986-5654-06-1, 巻：[巻]III[号]1(III), 2014年
• Connections with facilitating learner autonomy, language proficiency, and the teacher/researcher’s daily grind. In A. Barfield & A. Minematsu (Eds.), Learner development working papers: Different cases, different interests.　　　　　　　　　　　　　　　
  Vye, Stacey., Murase, Fumiko, & Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Tokyo: The Japan Association for Language Teaching (JALT) Learner Development SIG., 巻：ISBN (online edition) 978-4-901352-44-4, 開始ページ：105, 終了ページ：126, 2014年
• What Factors Explain the Anxiety Level Towards the Study of Mathematics among Elementary School Students?　　　　　　　　　　　　　　　
  García-Santillán, Arturo, Edwards Wurzinger, Adriana E., Tejada-Peña, Esmeralda.
  Mediterranean Journal of Social Sciences; July 2015. Vol. 6, No 4: 564-572., 巻：[巻]III[号]1(III), 号：2015-6-4, 開始ページ：564, 終了ページ：572, 2014年, ［査読有り］
• Methodological Considerations on Teaching Sociology of Identity and Human Emotions to EFL University Students　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  2013 International Symposium on Education, Psychology and Social Sciences (ISEPSS 2013) ISBN: 978-986-89844-4-8, 巻：1, 号：1, 開始ページ：119, 終了ページ：120, 2013年
• Drama as a Stepping Stone for EFL students: The Saitama University Drama Workshops (2006-2013)　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  IJBMSS - International Journal of Business, Management & Social Sciences - ISSN 2249-7463, 巻：III, 号：1(III), 開始ページ：65, 終了ページ：69, 2013年
• Learning in Interaction: Four Snapshots of an English Resource Center.　　　　　　　　　　　　　　　
  Vye, S., Edwards Wuzinger, A., Hughes, L. & Krug, N (2011).
  The Proceedings of the International Conference on Social Science and Humanity Conference ICSSH 2011. http://www.ipedr.net/vol5/no1/34-H00081.pdf (2011), 開始ページ：161, 終了ページ：165, 2011年, ［査読有り］
• Scare Yourself Along the Way: Developing Culturally Efficient Language Skills Through Drama.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  Proceedings of the ICELT 2011 - University Putra Malaysia, 巻：1, 開始ページ：16, 終了ページ：21, 2011年
• Language Learning Through Socialization: Diversified Use of a Self-Access Center　　　　　　　　　　　　　　　
  Nathan P. Krug, Adriana Edwards Wurzinger, Leander S. Hughes, and Stacey Vye
  International Journal of Social Science and Humanity - http://www.ijssh.org/papers/4-H00081, 巻：1, 号：1, 開始ページ：19, 終了ページ：25, 2011年
• Language Learning Through Socialization: Diversified Use of a Self-Access Center　　　　　　　　　　　　　　　
  Nathan P. Krug, Adriana Edwards Wurzinger, Leander S. Hughes, and Stacey Vye
  International Journal of Social Science and Humanity - http://www.ijssh.org/papers/4-H00081, 巻：1.1, 開始ページ：19, 終了ページ：25, 2011年
• To Be or Not To Be: Sociological Definitions of Individual and Social Identification. Part II: Vive La Différence?　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Eloquor, Saitama University, CEED, 巻：4:1, 開始ページ：15, 終了ページ：25, 2009年
• To Be or Not To Be: Sociological Definitions of Individual and Social Identification. Part I　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Eloquor, Saitama University, CEED, 巻：3:1, 開始ページ：9, 終了ページ：20, 2008年
• The 2007 – 2008 CEED Drama Workshop Project: Be All You Can Be!　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Eloquor, Saitama University, CEED, 巻：2:2, 開始ページ：29, 終了ページ：39, 2007年
• Drama: a Stepping Stone Towards English Language Performance　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Eloquor, Saitama University, CEED, 巻：2:1, 開始ページ：29, 終了ページ：42, 2007年
• Long Term Settlement and the "Will to Move": a Quantitative Analysis of People’s View of their Living Spaces. Social Service for the Aged and the Community. Working Papers edited by Prof. Takeyoshi Iwamoto.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards, Adriana Edith
  Kanazawa University, Faculty of Letters, Sociology Department., 巻：114-10045, 開始ページ：135, 終了ページ：142, 2002年03月, ［査読有り］
  研究論文（大学，研究機関等紀要）
• Los Colonos Boers　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards, Adriana Edith
  La Goleta Magazine, Comodoro Rivadavia, Argentina, 巻：4:1, 開始ページ：6, 終了ページ：7, 2000年09月
• The Boer Immigrants in Comodoro Rivadavia　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards, Adriana Edith
  Revista Patagonica de Historia Oral (Patagonia, Magazine of Oral History) - Centre for Information and Collection of Oral Sources in Patagonia Austral (C.I.R.F.O.) National University of Patagonia Austral, Santa Cruz, Argentina., 巻：2:2, 開始ページ：14, 終了ページ：21, 1998年05月

• Connections with facilitating learner autonomy, language proficiency, and the teacher/researcher’s daily grind. In A. Barfield & A. Minematsu (Eds.), Learner development working papers: Different cases, different interests.　　　　　　　　　　　　　　　
  Vye, Stacey., Murase, Fumiko, & Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Tokyo: The Japan Association for Language Teaching (JALT) Learner Development SIG., 2014年12月
  ISBN：9784901352444

• HRI and Emotions - Human-centered Design and Capabilities　　　　　　　　　　　　　　　
  Various - Round Table
  2023年10月, ［国際会議］
• N/A - Panel Discussions　　　　　　　　　　　　　　　
  Various - EAIF Members and Guests
  2023年07月, ［国際会議］
• A sociological approach to issues related to the impact of generative AI in higher education.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A.
  2023年06月, ［国際会議］
• #DesirableAI: An open discussion to better understand what we need from AI, why, and how to regulate it.　　　　　　　　　　　　　　　
  (Round Table)
  2023年04月, ［国際会議］
• Social License for AI in the Academic Context: Concerns and State of the Issue - SIG　　　　　　　　　　　　　　　
  SIG Pannel
  2023年03月, ［国際会議］
• HRI Collaboration with the Social Sciences - Discussion Group　　　　　　　　　　　　　　　
  Various - Open Access Seminar
  2023年02月, ［国際会議］
• Cyber-Initiative Tokyo 2022　　　　　　　　　　　　　　　
  Various (SIG Panel - Attendee)
  2022年12月, ［国際会議］
• 6th European AI Forum (Brussels) - AI in Education　　　　　　　　　　　　　　　
  European Union Commission Members - AI Forum
  Panel Discussion, 2022年12月, ［国際会議］
• Migration, Identity and Burnout: A Sociological Approach to Burnout Issues among Migrant Higher-Education Teachers in Japan　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana
  4th International Interdisciplinary Conference: "Migration, Adaptation and Memory" - University of Gdańsk, Poland, 2021年06月, ［国際会議］
• Many Women, Many Witches: Women, Language & Power in Early Mod. England　　　　　　　　　　　　　　　
  Dr. Jennifer McNabb
  2021年03月, ［国際会議］
• Sociologically Distanced - Various　　　　　　　　　　　　　　　
  Sociology Department, University of Edinburgh
  N/A, 2021年03月, ［国際会議］
• Neuroplasticity and the Brain　　　　　　　　　　　　　　　
  Jane Sleeth et al.
  N/A, 2021年02月, ［国際会議］
• In Dialogue with History: The Self, The Collective and The World in Ceramics and Glass　　　　　　　　　　　　　　　
  Collective presentation and discussion panel
  N/A, 2021年02月, ［国際会議］
• Intercultural Practices in the Classroom and Beyond: Educators as a Community in Action　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  N/A, 2020年11月, ［国際会議］
• Creativity and Critical Thinking　　　　　　　　　　　　　　　
  Paulina Larocca
  N/A, 2020年09月, ［国際会議］
• "Work Culture in Changing Times"　　　　　　　　　　　　　　　
  Dr. José G. Vargas-Hernández, University of Guadalajara, Mexico
  N/A, 2020年07月, ［国際会議］
• Keynote Speech: Riding the Burnout Wave: A Sociological Approach to Understanding & Tackling Burnout　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  ISLLLE-ACMASS - ISBN: 978-986-89298-3-8, 2017年08月, ［国際会議］
• International Pannel Coordinator & Speaker - "The Impact of Higher Education: Addressing the Challenges for the 21st Century"　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  International Conference on Social Sciences & Business, Tokyo, Japan. 2016/08/25-27. ISBN: 978-986-87417-7-5, 2016年08月, ［国際会議］
• Keynote Speech. Impress Me: The Mechanics of Emotions & Attitudes in Human Interaction, a Sociological Approach.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Annual Conference on Social Studies, Communication and Education – International Symposium on Business & Social Sciences. Tokyo, Japan. 2015/12/03-04. ISBN: 978-986-90052-1-0, 2015年12月, ［国際会議］
• Keynote Speech: Riding the Burnout Wave (Even Further!): A Sociological Approach to Understanding & Tackling Burnout.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  Third International Symposium on Education, Psychology, Society & Tourism. – Asia-Pacific Teaching Professor Conference. Osaka, Japan. 2015/03/22-24. ISBN: 978-986-89298-8-3, 2015年03月, ［国際会議］
• Keynote Speech: "Riding the Burnout Wave: A Sociological Approach to Understanding & Tackling Burnout."　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  International Symposium on Social Sciences & Management, 2015年02月, ［国内会議］
• Keynote Speech: Whack Your Thinking: Reconsidering Identity & Its Multiple Layers to Promote Creativity.”　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  ISBN: 978-986-5654-06-1, 2014年12月, ［国際会議］
• Keynote Speech: "Identity Matters: A Sociologist’s Journey to Creating a More Effective Learning Experience."　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  Higher Education Forum ISBN: 978-986-89844-8-6, 2013年11月, ［国際会議］
• Keynote Speech: Whack Your Thinking: Reconsidering Identity & Its Multiple Layers to Promote Creativity.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana E.
  International Conference on Education & Psychology - Tokyo International Conference on Social Sciences. Tokyo, Japan, Higher Education Forum, ISBN: 978-986-5654-06-1, 2013年11月, ［国際会議］
• Methodological Considerations on Teaching Sociology of Identity and Human Emotions to EFL University Students.　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  2013 International Symposium on Education, Psychology and Social Sciences (ISEPSS 2013) - Higher Education Forum, 2013年09月, ［国際会議］
• "Drama as a Stepping Stone for EFL students: The Saitama University Drama Workshops (2006-2013)"　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, Adriana Edith
  International Association of Academicians and Researchers, Choice Institute of Management Studies and Research, Indira Gandhi Technological and Medical Sciences University, 2013年09月, ［国際会議］
• More Than Just a "Job." Some Considerations on Becoming an Educator.　　　　　　　　　　　　　　　
  Adriana Edwards Wurzinger
  N/A, 2012年11月, ［国内会議］
• What factors bring students to our self-access center? Analysis of a survey.　　　　　　　　　　　　　　　
  Hughes, Leander; Krug, Nathan; Vye. Stacey; Edwards Wurzinger, Adriana
  SISAL Journal, 2011年11月, ［国際会議］
• "What factors bring students to our self-access center? Analysis of a survey"　　　　　　　　　　　　　　　
  Hughes, Leander; Krug, Nathan; Vye. Stacey; Edwards Wurzinger, Adriana
  SISAL Journal, 2011年11月, ［国際会議］
• "Scare Yourself Along the Way: Building Culturally Effective Knowledge Through Drama In English."　　　　　　　　　　　　　　　
  ICELT 2011 - University Putra Malaysia, 2011年09月, ［国際会議］

• Miss Understanding - A selection of Short Plays　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 12 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  2014年05月 - 2014年11月
  Saitama Daigaku Kaikan - full house (total audience of 126 people!) - Further sessions arranged for recording and film editing activities.
• "A Slight Accident" A Black Comedy in one act　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 16 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  2011年11月
  開催日:[20111104]Saitama Daigaku Kaikan - full house (total audience of 114 people!) - Further sessions arranged for recording and film editing activities.
• "Run For Your Wife" A comedy in two acts　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 13 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  2010年10月
• "Occupational Hazards" (ERC 13th Drama Workshop - Live production)　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 7 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  Saitama Daigaku Kaikan - (total audience of 86 people) - Further sessions arranged for recording and film editing activities.
• "The Man from Earth" (ERC 12th Drama Workshop - Live production)　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 14 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  Saitama Daigaku Kaikan - (total audience of 105 people) - Further sessions arranged for recording and film editing activities. Weekly (2015/5/01 to 2015/12/16)
• Life Recipes: A Witty Selection of Short Plays Tackling Existential Dilemmas... or Not!　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 14 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  Saitama Daigaku Kaikan - full house (total audience of 146 people!) - Further sessions arranged for recording and film editing activities.
• "The Day Billy Died" - Film Production　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 18 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  English Resource Center- Film Screening - 30 guests plus attending students.
• "Shall We Laugh?" A Selection of Comedy Skits　　　　　　　　　　　　　　　
  Edwards Wurzinger, A. (Director) and a cast and crew of 24 students from different faculties and with different language proficiency levels.
  Saitama Daigaku Kaikan - full house (total audience of 135 people!) - Further sessions arranged for recording and film editing activities.

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  競争的資金
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  競争的資金