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OKUZUMI Kei
| Language and culture course | Associate Professor |
- Researcher Profile:
OKUZUMI Kei is currently a lecturer in the Faculty of Education at Teikyo University, Tokyo. He was an English teacher at a public junior high school in Saitama Prefecture, Japan. He has shared numerous teaching ideas and resources with other teachers through his blog over the last decade, and he is a regular contributor to The English Teachers’ Magazine.
- E-Mail：okuzumik
mail.saitama-u.ac.jp - Home Page:
Researcher information
■ Degree■ Research Keyword
- Teacher Education
- English Education
- Task-based Language Teaching
- Meaning-order Approach to Pedagogical Grammar
- Noun Clauses
- Pedagogical Grammar
- SLA
- Humanities & social sciences, English linguistics
- Humanities & social sciences, Primary/secondary education and curricula
- Humanities & social sciences, Foreign language education, English Education
- Apr. 2024 - Present
- Apr. 2024 - Present, Japan
- Apr. 2024 - Present, Saitama University, Faculty of Education, Associate Professor, Japan
- Apr. 2023 - Mar. 2024, Saitama Gakuen University, Faculty of Humanity, Associate Professor, Japan
- Apr. 2013 - Mar. 2024, Saitama University, Faculty of Education
- Apr. 2019 - Mar. 2023, Teikyo University, Faculty of Education, Lecturer, Japan
- Apr. 1998 - Mar. 2019, Public Junior High School in Saitama
- Apr. 2020 - Mar. 2023, Kyoto University, Graduate School of Human and Environmental Studies, Ph.D. Student, Japan
- Apr. 2010 - Mar. 2012, Saitama University, Graduate School of Education, Japan
- Apr. 1994 - Mar. 1998, Dokkyo University, Faculty of Foreign Languages, Department of English, Japan
■ Award
Performance information
■ Paper- Criticising Rankings in English Language Education: EF-EPI, TOEFL Scores, and English Education Implementation Survey
寺沢拓敬; 奥住桂; 浦野研
Number：54, First page：97, Last page：104, Jan. 2025, [Reviewed]
Japanese, Research institution - ライフデザイン演習におけるクラス横断交流活動の実践―2021年度「クラスシャッフル」授業の内容と振り返りー
谷村英洋; 佐藤高樹; 五十嵐卓司; 奥住桂; 鷲尾善典
Volume：10, First page：41, Last page：55, Feb. 2023, [Reviewed]
Japanese, Research institution
ISSN：2188-5095, CiNii Books ID：AA12686888 - 小学校英語教科書を用いた教科等横断型授業の提案―教科書分析結果を踏まえてー
星野由子; 奥住桂; 田村岳充; 阿野幸一; 臼倉美里
Number：31, First page：30, Last page：39, Dec. 2022, [Reviewed]
Japanese, Research institution - Estimating the Constructs of the Ability to Understand Noun Phrase Structure for Japanese EFL Learners: Through the Analysis of theTests which Measures the Ability to Understand Noun Phrases
OKUZUMI Kei
Journal of the Faculty of Education, Teikyo University, Number：10, First page：1, Last page：17, Mar. 2022, [Reviewed], [Lead]
Japanese, Research institution - 「意味順」英語指導法〜コミュニケーションにつながる学習英文法指導〜
奥住桂
First page：101, Last page：110, Mar. 2017, [Reviewed], [Lead]
Japanese, Research institution
- 連載：英語教育そもそも談話室［２６］ルーブリックっていつも３段階じゃなきゃダメなの？
奥住桂
Apr. 2025, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２５］小学校の先生方への「指導・助言」ってホントに難しいんですよ
Mar. 2025
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２４］教科書リテリングが「目的」ではなく「手段」になりますように
Feb. 2025
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２３］「google翻訳伝達会」対策会議
Jan. 2025
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：次のカリキュラムに望むこと 先取りパブリック・コメント「現行学習指導要領の課題を出発点に」
Dec. 2024
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２２］英検はやめてもらいたい2025
Dec. 2024
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２１］異文化理解っていうけど、「隣の人の頭の中は異文化」ですよね？
Nov. 2024
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２０］こんなに色々書いたのにみなさん溜飲下げて終わってません？
Oct. 2024
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１９］本格的に英文を書く前にまずは書くことそのものに慣れる練習を
奥住桂
Sep. 2024
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１８］「主体的に学習に取り組む態度」は加点法でみんなハッピーに！
奥住桂
Number：2024年9月号, Aug. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１７］大学教員だって、公立中学校で英語の授業をする方法があるんです
奥住桂
Number：2024年8月号, Jul. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１６］英語の授業内の活動なんて全部「文法指導」ですよね？
奥住桂
Number：2024年7月号, Jun. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１５］書くこと・話すことの指導にマッピングって本当に役立つの？
奥住桂
Number：2024年6月号, May 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 「言語の働き」と「ICT機器」で深化するProjectの言語活動
奥住桂
Number：特別号, Apr. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction other - 連載：英語教育そもそも談話室［１４］教育実習に行くのに条件なんて必要あるの？
奥住桂
Number：2024年5月号, Apr. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１３］なんだか最近、英語教員同士の「分断」が心配なんです
奥住桂
Number：2024年4月号, Mar. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１２］伝わらないのはAIのせい？私の伝え方がいい加減なせい？
奥住桂
Number：2024年3月号, Feb. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１１］セミナーや書籍もいいけど、まずは近くにいる先生と話をしてみよう
奥住桂
Number：2024年2月号, Jan. 2024, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［１０］「英語を使用するのが自然な場面設定」って授業に必要ですか？
奥住桂
Number：2024年1月号, Dec. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［９］実りある「授業研究会」に本当に必要なのは？
奥住桂
Number：2023年12月号, Nov. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［８］英語科はこの際「教科」であることをやめようか
奥住桂
Number：2023年11月号, Oct. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［７］全国学力・学習状況調査を意味がある調査にしよう
奥住桂
Number：2023年10月号, Sep. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［６］「「教えない授業」って「教え込む経験」がなくてもできるの？
奥住桂
Number：2023年9月号, Aug. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［５］「知識・技能」がないと「思考・判断・表現」できないって誰が決めたの？
奥住桂
Number：2023年8月号, Jul. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［４］その「調査結果」は本当に「エビデンス」ですか？
奥住桂
Number：2023年7月号, Jun. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［３］1クラス40人ってやっぱり多すぎですよね？
奥住桂
Number：2023年6月号, May 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：英語教育そもそも談話室［２］ぶっちゃけ「指導法」より「生徒との関係性」じゃないですか？
奥住桂
Number：2023年5月号, Apr. 2023, [Lead]
Japanese - 連載：英語教育そもそも談話室［１］話し言葉って読みにくくないですか？
奥住桂
Number：2023年4月号, Mar. 2023, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 外国語（英語）の教科書の使い方
星野由子; 坂田輝久; 阿野幸一; 臼倉美里; 奥住桂; 田村岳充
First page：36, Last page：41, Oct. 2022
Japanese, Others - 「思考・判断・表現の言語活動を通した文法指導について」
奥住桂
Number：49, Jun. 2022, [Lead]
特集：「コミュニケーションを支える文法」の指導のヒント
Japanese, Introduction other - 「今こそ共有したい正確さの規準と基準」
奥住桂
Number：2022年6月号, May 2022, [Lead]
特集：一緒に考えよう 英語の授業で正確性はどこまで必要？
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［２３了］『英語教育』誌って必要？
奥住桂
Number：2022年3月号, Feb. 2022, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［２２］教科書の挿絵って必要？
奥住桂
Number：2022年2月号, Jan. 2022, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集「外国語教育とICT」教育の手段としてのICT，コミュニケーションの手段としてのICT
奥住桂
Number：2022年1月号, Dec. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction other - 第1特集：指導・学校・研究…もっとあれこれ 英語教育の当たり前を疑う 「「当たり前を疑う」って必要？：「当たり前を疑う」ことから見えてくるもの」
奥住桂
Number：2022年1月号, Dec. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［２１］好きな理由を書かせるのって必要？
奥住桂
Number：2021年12月号, Nov. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［２０］同僚と同じ授業って必要？
奥住桂
Number：2021年11月号, Oct. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１９］正確さの指導って必要？
奥住桂
Number：2021年10月号, Sep. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１８］「テスト直し」って必要？
奥住桂
Number：2021年9月号, Aug. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１７］文法定着のためのアクティビティって必要？
奥住桂
Number：2021年8月号, Jul. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 「言葉で人を動かす仕事」
奥住桂
Number：21, Jul. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１６］ALTがいないとできない授業って必要？
奥住桂
Number：2021年7月号, Jun. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１５］めあての提示って必要？
奥住桂
Number：2021年6月号, May 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１４］テスト問題に「場面」って必要？
奥住桂
Number：2021年5月号, Apr. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１３］学習指導要領って必要？
奥住桂
Number：2021年4月号, Mar. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１２］習った文法を使わせるのって必要？
奥住桂
Number：2021年3月号, Feb. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１１］入試問題に自己表現って必要？
奥住桂
Number：2021年2月号, Jan. 2021, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１０］受験対策の授業って必要？
奥住桂
Number：2021年1月号, Dec. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［９］フラッシュカードって必要？
奥住桂
Number：2020年12月号, Nov. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［８］フレーズの暗記って必要？
奥住桂
Number：2020年11月号, Oct. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［７］学習指導案って必要？
奥住桂
Number：2020年10月号, Sep. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［６］単語テストって必要？
奥住桂
Number：2020年9月号, Aug. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［５］宿題って必要？
奥住桂
Number：2020年8月号, Jul. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［４］定期テストって必要？
奥住桂
Number：2020年7月号, Jun. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［３］文法事項の導入って必要？
奥住桂
Number：2020年6月号, May 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［２］ノート作りって必要？
奥住桂
Number：2020年5月号, Apr. 2020, [Lead]
Introduction commerce magazine - 連載：これって本当に必要？指導の当たり前を疑う［１］Repeat after meって必要？
奥住桂
Number：2020年4月号, Mar. 2020, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 活発な「やり取り」を支える力
奥住桂
Number：134, First page：4, Last page：5, Nov. 2019
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：聞かせるだけで終わらせない これからのリスニング指導「ICTを活用したリスニング指導」
奥住桂
Number：2019年9月号, Aug. 2019
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：今年鍛えておきたい英語教師の指導力「時間のやり繰り上手になろう」
奥住桂
Number：2019年1月号, Dec. 2018, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 「相手意識」で「適切さ」を伸ばす活動に
奥住桂
Number：132, First page：5, Last page：7, Nov. 2018
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：良いスタートを切るための授業開きにひと工夫［誌上座談会］「スタートからゴールまで、授業開きはこうして工夫しよう」
会田裕子; 出井幸恵; 奥住桂; 上山晋平; 山岡大基
Number：2018年4月号, Mar. 2018
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：レッスンプランを作成しよう「『脱』レッスンプランのすすめ」
奥住桂
Number：2018年3月号, Feb. 2018
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい 指導のコツ［11］文法指導のコツ
出井幸恵; 奥住桂
Number：2018年2月号, Jan. 2018
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい指導のコツ［９］副教材はどんなものが必要？ 使い方は？
奥住桂; 上山晋平
Number：2017年12月号, Nov. 2017
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい指導のコツ［４］教科書準拠ワークブックの活用法
会田裕子; 奥住桂
Number：2017年7月号, Jun. 2017
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい指導のコツ［１］ノート指導のコツとは
奥住桂; 松本涼一
Number：2017年4月号, Mar. 2017
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：今年チャレンジしたい授業［誌上座談会］生徒に力をつけるために 今年チャレンジしたいこと
会田裕子; 出井幸恵; 奥住桂; 上山晋平; 松本涼一; 宮崎貴弘; 山岡大基
Number：2017年1月号, Dec. 2016
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい授業のコツ・仕事のコツ［８］パフォーマンス・テストを行う余裕がない…
上山晋平; 奥住桂
Number：2016年11月号, Oct. 2016
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい授業のコツ・仕事のコツ［６］生徒の発音を矯正するには？
会田裕子; 奥住桂
Number：2016年9月号, Aug. 2016
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい 授業のコツ・仕事のコツ［1］中学入学時に「英語が苦手」という生徒への対応は
奥住桂; 松本涼一
Number：2016年4月号, Mar. 2016
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい仕事のコツ［11］ 入試直前の時期の授業は
奥住桂; 山岡大基
Number：2016年2月号, Jan. 2016
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：英語教師の道具箱：手作り教材・デジタル素材・お助けTips 大集合「フィードバック／家庭学習に使えるツール」
奥住桂
Number：2015年10月増刊号, Sep. 2015
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい仕事のコツ［７］研究授業はどうすれば
山岡大基; 奥住桂
Number：2015年10月号, Sep. 2015
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：英語教師のためのおすすめ本100冊＋ 「誌上大放談 現場でシェアしたい教育書」
奥住桂
Number：2015年8月号, Jul. 2015, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい仕事のコツ［４］ 英語をブラッシュアップするには
上山晋平; 奥住桂
Number：2015年7月号, Jun. 2015
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい仕事のコツ［３］同僚と指導方針が異なる
宮崎貴弘; 奥住桂
Number：2015年6月号, May 2015
Japanese, Introduction commerce magazine - 連載：先輩教えて ここが知りたい仕事のコツ［１］多様な生徒がいるクラスでの授業マネジメント
奥住桂; 松本涼一
Number：2015年4月号, Mar. 2015
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：教師と生徒のための新学期準備チェックリスト「新年度に向けて考えておきたい年間チェックポイントリスト」
奥住桂
Number：2015年2月号, Jan. 2015, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：教師のための計画術と記録術 「座談会：手帳を使ったプランニング」「論文：授業計画の立て方と記録の仕方」
奥住桂
Number：2015年1月号, Dec. 2014, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：英語教師が鍛えるべき英語力と、その鍛え方とは
奥住桂
Number：2014年10月増刊号, Sep. 2014, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：「引き算」の授業改善で指導にゆとりを 「授業準備・指導の『引き算』に効くガジェット紹介」
奥住桂
Number：2014年2月号, Jan. 2014, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - コラム「地域で取り組む授業改善」
奥住桂
Number：2012年10月号, Sep. 2012, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - BOOK REVIEW 『たのしい英文法（改訂版）』
奥住桂
Number：2012年9月号, Aug. 2012, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - テストで英語好きを育てるために [第３回] 「生徒が思わず「本気」になってしまうパフォーマンス・テストを考える」
奥住桂
Number：2011年9・10月号, Aug. 2011, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - テストで英語好きを育てるために [第２回] 「作るのも、受けるのも楽しみなテスト」を考える
奥住桂
Number：2011年7・8月号, Jun. 2011, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：インターネットとヒューマンな授業 「多様な画像が生み出す創造的な英語授業」
奥住桂
Number：2011年6月号, May 2011, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：英語教師のやっておいて良かったこと・やっておけば良かったこと 「これから教員になる人へのメッセージ」
奥住桂
Volume：59, Number：2011年3月号, First page：30, Last page：32, Feb. 2011, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine
ISSN：0913-3917, CiNii Articles ID：40018267305, CiNii Books ID：AN00021121 - 生徒の活動量を増やし、学習意欲を高めるアイデア・ボックス
奥住 桂
Number：9・10月号, Sep. 2009, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine - 特集：教員免許更新制が始まる「こんな講習にしてほしい：中学校の現場から」
奥住 桂
Number：2008年11月号, Oct. 2008, [Lead]
Japanese, Introduction commerce magazine
- ４達人が語る！至極の英語授業づくり＆活動アイデア (目指せ！英語授業の達人)
奥住 桂; 上山 晋平; 宮崎 貴弘; 山岡 大基, [Joint work]
Oct. 2022
Total pages：128, Responsible for pages：7-36
ISBN：4183566258, ASIN：4183566258, EAN：9784183566256 - 明日の授業に活かす「意味順」英語指導—理論的背景と授業実践
田地野彰; 金丸敏幸; 川原功司; 高橋佑宜; 笹尾洋介; 奥住桂; 藤木克哉; 山田浩; 佐々木啓成; 村上裕美; 加藤由崇; 渡寛法; 桂山康司, [Contributor]
Sep. 2021
Total pages：328
ISBN：4823410874, ASIN：4823410874, EAN：9784823410871 - 【CDつき】中学英文法「意味順」ドリル2-表現を使ってみよう[高校入試準備レベル]
奥住 桂; 加藤 洋昭, [Joint work]
Sep. 2021
Total pages：160
ISBN：4887842651, ASIN：4887842651, EAN：9784887842656 - 【CDつき】中学英文法「意味順」ドリル1-単語を並べてみよう[基礎固めレベル]
奥住 桂; 加藤 洋昭, [Joint work]
Sep. 2021
Total pages：136
ISBN：4887842643, ASIN：4887842643, EAN：9784887842649 - A New Approach to English Pedagogical Grammar (Routledge Research in Language Education)
Akira Tajino, [Contributor], 17 MAP Grammar and recitation / reproduction activities
Routledge, Oct. 2017
English, Total pages：260, Responsible for pages：6, Scholarly book
ISBN：0367272717, ASIN：0367272717, EAN：9780367272715 - 授業が変わる! 英語教師のためのアクティブ・ラーニングガイドブック (目指せ! 英語授業の達人)
上山 晋平, [Contributor]
Apr. 2016
Japanese, Total pages：136
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB21146173
ISBN：4182342283, ASIN：4182342283, EAN：9784182342288, CiNii Books ID：BB21146173 - 英語教師は楽しい―迷い始めたあなたのための教師の語り
柳瀬 陽介; 組田 幸一郎; 奥住 桂, [Joint editor]
Aug. 2014
Japanese, Total pages：232, Responsible for pages：5, General book
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB16395474
ISBN：4894767074, ASIN：4894767074, EAN：9784894767072, CiNii Books ID：BB16395474 - 授業で使える全テストを網羅! 英語テストづくり&指導 完全ガイドブック (目指せ! 英語授業の達人26)
上山 晋平, [Contributor]
Feb. 2014
Japanese, Total pages：144
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB14906324
ISBN：4181211177, ASIN：4181211177, EAN：9784181211172, CiNii Books ID：BB14906324 - 45の技で自学力をアップする！ 英語家庭学習指導ガイドブック (目指せ！英語授業の達人17)
上山 晋平, [Contributor]
Nov. 2011
Japanese, Total pages：132
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB07519088
ISBN：4180076101, ASIN：4180076101, EAN：9784180076109, CiNii Books ID：BB07519088 - 成長する英語教師をめざして―新人教師・学生時代に読んでおきたい教師の語り
柳瀬 陽介; 組田 幸一郎; 奥住 桂, [Joint editor]
Aug. 2011
Japanese, Total pages：256, Responsible for pages：28, General book
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB06638241
ISBN：489476542X, ASIN：489476542X, EAN：9784894765429, CiNii Books ID：BB06638241 - 「大修館」英語授業ハンドブック
金谷, 憲; 青野, 保; 太田, 洋; 馬場, 哲生; 柳瀬, 陽介; 阿野, 幸一; 久保野, 雅史; 高山, 芳樹, [Contributor]
大修館書店, Apr. 2009
Japanese, Total pages：372, Responsible for pages：16, Textbook
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BA89886957
ISBN：4469041734, ASIN：4469041734, EAN：9784469041736, CiNii Books ID：BA89886957
- ワークショップ「英語教師の指導をアップデート〜外国語教育研究の知見から眺める学習指導要領〜」
奥住桂
Aug. 2024, [Invited]
Japanese, Nominated symposium - 研究発表「日本人英語学習者の英語熟達度と名詞句使用の関連性：一般化線形モデルによる分析」
奥住桂
Jun. 2024
Japanese, Oral presentation
共同研究・競争的資金等ID：42088380 - Classroom Tips「多機能クラウドツールNotionをベースに手書きとタイピングを組み合わせた英作文指導」
奥住桂
May 2024
Japanese, Oral presentation - ワークショップ「紙上でコミュニケーションする言語活動」
奥住桂
Nov. 2023, [Invited]
Japanese, Nominated symposium - 講演「指導の当り前を見直してみませんか？」
奥住桂
Aug. 2023, [Invited]
Japanese, Public discourse - 研究発表「日本人英語学習者の英作文における名詞句使用 ー熟達度別の構造的特徴比較ー」
奥住桂
Aug. 2023
Japanese, Oral presentation
共同研究・競争的資金等ID：42088380 - シンポジウム「外国語教育と「技術革新」：変わるもの、変わらないもの」
峯松信明; バトラー後藤裕子; 奥住桂
Aug. 2023, [Invited]
Japanese, Nominated symposium - 研究発表「小学校英語教科書における単元構成の比較―単元末の活動へ向かうプロセスに 焦点を当てて―」
星野由子; 阿野幸一; 臼倉美里; 奥住桂; 田村岳充
Dec. 2021
Dec. 2021 - Dec. 2021, Japanese - シンポジウム「外国語教育研究者のコミュニケーションの方法を再考する」
奥住桂
Sep. 2021, [Invited]
Japanese, Nominated symposium - 研究発表「小学校英語教科書を用いた教科等横断型授業の提案 －教科書分析結果を踏まえて－」
星野由子; 奥住桂; 田村岳充; 阿野幸一; 臼倉美里
Aug. 2021
Japanese, Oral presentation - 授業内の表現タスクを再整理する 〜「発表」と「やり取り」という枠組みを超えて〜
奥住 桂
Feb. 2020, [Invited]
Japanese, Keynote oral presentation - 教科書を活用して英語の「コア」を教える
奥住桂
May 2019, [Invited]
Japanese, Public discourse - 中学校で身につけるべき「英語のコア」を考える
奥住 桂
Nov. 2018, [Invited]
Japanese, Invited oral presentation - ICTでラクして生徒を動かす授業デザイン
奥住桂
Jan. 2017, [Invited]
Public symposium - 中学英語教科書のアクティビティーを考える ー教科書の役割、教師の役割ー
奥住 桂
Jun. 2016
Japanese, Nominated symposium - 生徒の書いた英作文をリーディング教材として活用する
奥住桂
Nov. 2014, [Invited]
Japanese, Oral presentation - スピーキングの指導と評価の充実
奥住 桂
Aug. 2014, [Invited]
Japanese, Nominated symposium - 自己表現と和文英訳のあいだ ―4コマ漫画で英作文のススメ―
奥住桂
Mar. 2014, [Invited]
Japanese, Invited oral presentation - 全国47都道府県の高校入試分析から考えるテストデザインと中学校3年間の指導
亘理陽一; 小川登子; 石井亨; 奥住桂; 加藤由美子; 吉池陽子
Dec. 2013, [Invited]
Japanese, Nominated symposium - The effects of task complexity along ±content-given dimension on the linguistic features of Japanese EFL learners’ writing
Kei OKUZUMI
Aug. 2012
Japanese, Oral presentation - 英語授業体験：発話の正確さと流暢さを伸ばす教科書活用授業
奥住桂
Jun. 2012, [Invited]
Japanese, Public discourse - 今後求められるライティング指導
田地野彰; 松井孝志; 工藤洋路; 奥住桂
Mar. 2012, [Invited]
Japanese, Nominated symposium
- Apr. 2024 - Present
Theory and Practice of Education of English B, Saitama University - Apr. 2024 - Present
English Composition Ⅰ, Saitama University - Apr. 2024 - Present
Advanced Seminar in Applied Linguistics, Saitama University - Apr. 2024 - Present
Methods in English Education for Elementary School, Saitama University - Apr. 2024 - Present
English Language Teaching Theory and Practice A for Lower Secondary School, Saitama University - Apr. 2023 - Present
Teaching Methods (English), Saitama Gakuen University - Apr. 2023 - Present
Teaching Methodology for Elementary Education（Foreign Languages：English）, Saitama Gakuen University - Apr. 2024
English Language Teaching Theory and Practice B for Lower Secondary School, Saitama University - Apr. 2019 - Mar. 2023
Second Language Acquisition, Teikyo University - Apr. 2019 - Mar. 2023
English Teaching, Teikyo University - Apr. 2021 - Mar. 2022
英語作文 - Apr. 2019 - Mar. 2021
教職実践演習 - Apr. 2013
教職実践演習
■ Affiliated academic society
- Apr. 2024 - Present
- Apr. 2010 - Present, Kantokoshinetsu Association of Teachers of English, KATE
- Apr. 2010 - Present, The Japan Society of English Language Education: JASELE
- Apr. 2021 - Mar. 2025
- 英語学習者の産出技能を測定する新たな指標の提案―名詞句習得過程の分析を通して
01 Apr. 2023 - 31 Mar. 2027
Grant amount(Total)：4550000, Direct funding：3500000, Indirect funding：1050000
Grant number：23K00705
講演・口頭発表等ID：47538345
- 「『自分の言葉で』語れる生徒を育てる英語授業デザイン」
lecturer, advisor
21 Feb. 2025 - 「言語活動を活性化するポイントと言語活動を支える土台づくり」
lecturer
13 Feb. 2025 - 研究授業（１年生・５年生）
advisor
12 Feb. 2025 - 研究授業（６年生）
advisor
05 Feb. 2025 - 「小学生への指導で大切にしたいこと」
lecturer
22 Jan. 2025 - 「英語教育のこと、共に考えませんか？」
panelist
27 Dec. 2024 - 「〔知識・技能〕と〔思考・判断・表現〕の再整理」
lecturer
26 Dec. 2024 - 研究授業（３年生・６年生）
advisor
19 Nov. 2024 - 研究授業（２年生・４年生）
advisor
05 Nov. 2024 - 「総合的なコミュニケーション能力を育成するための英語授業デザイン
lecturer, advisor
31 Oct. 2024 - 「ライティング指導」「バックワードデザイン」
advisor
16 Oct. 2024 - 「『思考・判断・表現』の言語活動を通した中学の文法指導」
lecturer
10 Aug. 2024 - 「意味順指導法」
lecturer
06 Aug. 2024 - 「英語と生徒の距離を縮めるための授業デザイン・評価について」
lecturer
01 Aug. 2024 - 「ライティングの指導と評価」
advisor
11 Jul. 2024 - 「思考力•判断力•表現力を伸ばすライティング活動」
lecturer, planner
08 Jun. 2024 - 「TBLTの視点から考える『挑戦心』を育む授業」
advisor
22 May 2024 - 「ディベート授業で育てたいコミュニケーションの手段としての英語力」
lecturer, advisor
09 Feb. 2024 - 「語順指導のヒント」
advisor
01 Nov. 2023 - 「小中の連携を通したコミュニケーションを大切にする児童・生徒の育成」
advisor
27 Oct. 2023
general - 「〔知識・技能〕と〔思考・判断・表現〕の相互作用を考える」
advisor
04 Oct. 2023 - 「コミュニケーションのための文法指導」
lecturer
08 Aug. 2023 - 「英語と日本語の違いを体感しよう」
lecturer
23 Jul. 2023 - 「〔知識・技能〕と〔思考・判断・表現〕をバランスよく指導する」
lecturer
17 Jul. 2023 - 「３つの観点の指導と評価を整理する」
lecturer
07 Jul. 2023 - 「ICTを活用した思考力・判断力・表現力を育成する指導の工夫と授業の実践」
lecturer
05 Jul. 2023 - 「表現する力の育成と適切な評価について」
lecturer
27 Feb. 2023 - 「外国語科における評価について」
panelist
18 Feb. 2023 - 「教科書の効果的な活用法と評価」
lecturer
18 Jan. 2023 - 「生きて働く〔知識・技能〕を身につける文法指導」
advisor
02 Nov. 2022 - 「小中の連携を通したコミュニケーションを大切にする児童・生徒の育成」
advisor
26 Oct. 2022 - 「タブレットを活用し、生徒の意欲を引き出す工夫」
lecturer
19 Aug. 2022 - 「 〔適切さ〕と〔思考・判断・表現〕」
panelist
19 Feb. 2022 - 「新しい３観点評価について」
lecturer
11 Nov. 2021 - 「新しい評価について」
lecturer
02 Aug. 2021 - 埼葛中学校英語授業研究会
advisor
28 Nov. 2019 - 比企地区外国語教育研究会英語科授業研究会
advisor
27 Nov. 2019 - 西多摩中学校教育研究会英語教育部会 授業研究会
advisor
30 Oct. 2019 - 「中学生に即興性を高める授業を考える」
lecturer
22 Aug. 2019 - 「中学校三年間で身につけたい英語の基礎・基本」
lecturer
07 Aug. 2019 - 「教科書を活用して英語のコアを教える」
lecturer
03 Aug. 2018 - 平成30年度英語教育ICT活用研修会
advisor
25 Jul. 2018 - 「教科書を活用して英語の「コア」を教える」
lecturer
08 Nov. 2017 - 「読み手を意識したライティング活動」
lecturer
03 Aug. 2016 - 「４技能統合的活動の授業アイディア 〜ライティングとリーディングの連携を中心に〜」
lecturer, advisor
05 Nov. 2015 - 「Speaking から Writing につなげる英語の「骨組み」指導」
lecturer
25 Aug. 2015 - 「教科書を使って英語の骨組みを身につけさせる授業のアイディア」
lecturer
07 Aug. 2015 - 「ICTを活用した英語授業」
lecturer
30 Jul. 2014 - 「４技能の基礎を身につけさせる活動例」
lecturer
31 Jul. 2012