葉石 光一(ハイシ コウイチ)
教育学部 学校教育教員養成課程 特別支援教育講座教授
教育学研究科

研究者情報

■ 学位
  • 博士(教育学), 東北大学
■ 研究キーワード
  • 行動調整
  • 運動
  • 視覚機能
  • 知的障害児・者
■ 研究分野
  • 人文・社会, 特別支援教育
  • 人文・社会, 実験心理学
■ 経歴
  • 2015年04月 - 現在, 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科・兼務
  • 2013年04月 - 現在, 埼玉大学教育学部特別支援教育講座, 日本国
  • 2010年04月 - 2013年03月, 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科・兼務
  • 2007年04月 - 2013年03月, 上越教育大学 大学院学校教育研究科 臨床・健康教育学系, 准教授
  • 2002年 - 2003年, 長野大学社会福祉学部 助教授
  • 2000年 - 2002年, 長野大学産業社会学部 助教授
  • 1997年 - 2000年, 長野大学産業社会学部 講師
■ 学歴
  • 1993年04月 - 1997年03月, 東北大学, 大学院教育学研究科博士課程後期, 心身障害学特別専攻, 日本国
  • 1991年04月 - 1993年03月, 東北大学, 教育学研究科博士課程前期, 心身障害学特別専攻, 日本国
  • 1987年04月 - 1991年03月, 東北大学, 教育学部, 教育心理学科心身障害学専攻, 日本国

業績情報

■ 論文
  • 知的障害児における口頭数詞からアラビア数字表記への変換処理の特徴               
    河野武志; 葉石光一
    埼玉大学紀要 教育学部, 巻:73, 号:2, 開始ページ:143, 終了ページ:151, 2024年09月
    研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 知的障害児の数表記の学習に対する心理特性と指導環境の影響               
    河野武志; 葉石光一
    発達障害支援システム学研究, 巻:23, 号:1, 開始ページ:45, 終了ページ:52, 2024年08月, [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)
  • 児童における口頭数詞からアラビア数字表記への変換処理に対する数字の属性およびワーキングメモリ機能の影響               
    河野武志; 葉石光一
    学校教育学研究論集, 巻:49, 開始ページ:1, 終了ページ:12, 2024年03月, [査読有り]
    研究論文(学術雑誌)
  • 肢体不自由と知的障害のある重度・重複障害児の認知機能と支援:認知、姿勢および運動機能を結びつける条件の検討               
    葉石光一;山中冴子
    埼玉大学紀要 教育学部, 巻:70, 号:2, 開始ページ:261, 終了ページ:267, 2021年10月
  • 知的障害児における数詞の変換処理:支援法開発のための予備的検討               
    河野武志; 葉石光一
    埼玉大学紀要 教育学部, 巻:70, 号:1, 開始ページ:113, 終了ページ:126, 2021年06月
  • 超・極早産児及び超・極低出生体重児の実行機能と脳病理               
    池田吉史; 小林優子; 八島猛; 葉石光一; 奥住秀之
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:26, 開始ページ:7, 終了ページ:12, 2020年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 大学生の主観的健康と目標意識,自己評価との関連−病弱教育に関する教育実践の基礎研究−               
    八島猛; 葉石光一; 大庭重治; 池田吉史
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:26, 開始ページ:25, 終了ページ:29, 2020年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 知的障害児・者における手作業の速さおよび変動性に対する社会的促進効果               
    葉石光一; 池田吉史; 大庭重治
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:26, 開始ページ:1, 終了ページ:5, 2020年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 知的障害児・者における行動・認知の社会的側面と課題遂行支援               
    葉石光一; 池田吉史; 大庭重治
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:25, 開始ページ:47, 終了ページ:52, 2019年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 知的障害者の手作業に対する他者との共行為の効果               
    葉石光一; 池田吉史; 大庭重治; 浅田晃佑
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:24, 開始ページ:1, 終了ページ:5, 2018年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 思春期における自己認知の発達に関する横断的研究-自尊感情、コンピテンス、重要度評価の観点から-               
    八島猛; 大庭重治; 葉石光一; 池田吉史
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:23, 開始ページ:79, 終了ページ:85, 2017年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 知的障害者における持続的注意と抑制制御               
    葉石光一; 池田吉史; 大庭重治; 奥住秀之; 勝二博亮; 岡崎慎治; 八島猛
    埼玉大学紀要教育学部, 巻:66, 号:1, 開始ページ:129, 終了ページ:135, 2017年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 大脳性視覚障害児の発達支援における特性評価               
    大庭重治; 八島猛; 池田吉史; 葉石光一
    上越教育大学研究紀要, 巻:36, 号:1, 開始ページ:117, 終了ページ:124, 2016年09月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • Mental transformation of a constantly visible item and a memorized item               
    Hideyuki Okuzumi; Yuhei Oi; Ryotaro Saito; Yoshifumi Ikeda; Shogo Hirata; Koichi Haishi; Mitsuru Kokubun; Mutsuko Oi
    INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 巻:51, 号:S1, 開始ページ:204, 終了ページ:204, 2016年07月, [査読有り]
    英語, 研究論文(国際会議プロシーディングス)
    ISSN:0020-7594, eISSN:1464-066X, Web of Science ID:WOS:000413720401775
  • 知的障害者の反応時間特性の分析および手作業の効率性向上に向けた支援実践上の観点               
    葉石光一; 池田吉史; 大庭重治; 八島猛; 勝二博亮; 岡崎慎治; 奥住秀之; 國分充
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:22, 開始ページ:19, 終了ページ:22, 2016年03月
    研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • Measuring inhibitory control without requiring reading skill.               
    Okuzumi, H; Saito, R; Ikeda, Y; Oi, Y; Hirata, S; Haishi, K; Sagisaka, R; Sako, H
    Asian Journal of Human Services, 巻:8, 開始ページ:13, 終了ページ:19, 2015年04月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI:https://doi.org/10.14391/ajhs.8.13
    DOI ID:10.14391/ajhs.8.13
  • Stroop-like interference in the fruit Stroop test in typical development.               
    Okuzumi, H; Ikeda, Y; Otsuka, N; Saito, R; Oi, Y; Hirata, S; Haishi, K; Kokubun, M
    Psychology, 巻:6, 号:5, 開始ページ:643, 終了ページ:649, 2015年04月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI:https://doi.org/10.4236/psych.2015.65062
    DOI ID:10.4236/psych.2015.65062
  • 子どもの大脳性視覚障害と教育実践的支援における諸課題               
    大庭重治; 池田吉史; 八島猛; 葉石光一
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:21, 開始ページ:15, 終了ページ:20, 2015年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • 知的障害者の実行機能と支援実践の課題               
    葉石光一; 池田吉史; 八島猛; 大庭重治
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:21, 開始ページ:39, 終了ページ:42, 2015年03月
    日本語, 研究論文(大学,研究機関等紀要)
  • Walking and balance ability in people with intellectual disabilities               
    Okuzumi H; Ikeda Y; Kokubun M; Hirata S; Haishi, K
    Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 巻:10, 号:2, 開始ページ:160, 終了ページ:160, 2013年06月, [査読有り]
    英語, 研究論文(国際会議プロシーディングス)
  • Inhibitory control in children with intellectual disabilities and/or autism spectrum disorder               
    Ikeda Y; Okuzumi H; Kokubun M; Haishi, K
    Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 巻:10, 号:2, 開始ページ:131, 終了ページ:131, 2013年06月, [査読有り]
    英語, 研究論文(国際会議プロシーディングス)
  • Inhibitory control measured using the Stroop color-word test in people with intellectual disabilities               
    Ikeda Y; Okuzumi H; Kokubun M; Haishi K
    Asian Journal of Human Services, 巻:4, 開始ページ:54, 終了ページ:61, 2013年04月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
  • Age-related change of the mean level and intraindividual variability of saccadic reaction time performance in persons with intellectual disabilities               
    Koichi Haishi; Hideyuki Okuzumi; Mitsuru Kokubun
    RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 巻:34, 号:3, 開始ページ:968, 終了ページ:975, 2013年03月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI:https://doi.org/10.1016/j.ridd.2012.11.022
    DOI ID:10.1016/j.ridd.2012.11.022, ISSN:0891-4222, Web of Science ID:WOS:000315128200012
  • ファンクショナル・リーチによる健常者及び知的障害者の身体平衡機能               
    奥住 秀之; 池田 吉史; 平田 正吾; 前田 航; 國分 充; 葉石 光一
    Equilibrium Research, 巻:71, 号:3, 開始ページ:170, 終了ページ:175, 2012年06月, [査読有り]
    This study was conducted to investigate the characteristics of the functional reach test (FRT) in persons with intellectual disabilities (ID). The subjects were 41 persons with ID (male, 26; female, 15) and 44 healthy persons (controls). The subjects with ID were classified into two groups according to their intelligence quotient (IQ): the high-IQ and low-IQ groups. FRT was measured in the original (no target) condition and target condition. In the target condition, a white wall (target) was set in front of the subject. The FRT scores of the original condition and target condition and the difference between these FRT scores (FRT difference) were calculated. In the original condition, the FRT score of the controls was higher than those of the two groups with ID, in which no further comparison was significant. In the target condition, the FRT score of the controls was higher than those of the two groups with ID; the score of the high-IQ group was higher than that of the low-IQ group. The FRT difference of the high-IQ group was higher than that of the low-IQ group, which in turn was higher than that of the controls. These results suggested that persons with ID demonstrate a lower FRT score than healthy persons although the score can be increased greatly by the target, especially for persons with mild or moderate ID.
    Japan Society for Equilibrium Research, 日本語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI ID:10.3757/jser.71.170, ISSN:0385-5716, J-Global ID:201302270986311698, CiNii Articles ID:10030781823
  • Effects of age, intelligence and executive control function on saccadic reaction time in persons with intellectual disabilities               
    Koichi Haishi; Hideyuki Okuzumi; Mitsuru Kokubun
    RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 巻:32, 号:6, 開始ページ:2644, 終了ページ:2650, 2011年11月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI:https://doi.org/10.1016/j.ridd.2011.06.009
    DOI ID:10.1016/j.ridd.2011.06.009, ISSN:0891-4222, Web of Science ID:WOS:000296304000071
  • Age-related trends of interference control in school-age children and young adults in the Stroop color-word test.               
    Ikeda Y; Okuzumi H; Kokubun M; Haishi K
    Psychological Reports, 巻:108, 開始ページ:577, 終了ページ:584, 2011年04月, [査読有り]
    2, 英語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI:https://doi.org/10.2466/04.10.22.PR0.108.2.577-584
    DOI ID:10.2466/04.10.22.PR0.108.2.577-584, ISSN:0033-2941, PubMed ID:21675571
  • Verbal regulation of grip force in preschoolers               
    Koichi Haishi; Hideyuki Okuzumi; Mitsuru Kokubun; Ayumi Komatsu; Yoshio Kitajima; Tomio Hosobuchi
    Perceptual and Motor Skills, 巻:108, 号:2, 開始ページ:540, 終了ページ:548, 2009年, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    DOI:https://doi.org/10.2466/PMS.108.2.540-548
    DOI ID:10.2466/PMS.108.2.540-548, ISSN:0031-5125, SCOPUS ID:67649836977
  • Development of carefulness and quickness observed for a tray-carrying task               
    M Kokubun; K Ozawa; H Okuzumi; T Koike; K Haishi; Y Kitajima; T Hosobuchi
    PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, 巻:97, 号:1, 開始ページ:230, 終了ページ:234, 2003年08月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    ISSN:0031-5125, Web of Science ID:WOS:000185607000028
  • Interpersonal and intrapersonal variance of exponent of power function observed in grip strength task               
    M Kokubun; H Okuzumi; T Koike; K Haishi; H Suzuki
    PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, 巻:93, 号:1, 開始ページ:192, 終了ページ:196, 2001年08月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    ISSN:0031-5125, Web of Science ID:WOS:000171669800033
  • Comparison of postural control of children with down syndrome and those with other forms of mental retardation               
    M Kokubun; T Shinmyo; M Ogita; K Morita; M Furuta; K Haishi; H Okuzumi; T Koike
    PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, 巻:84, 号:2, 開始ページ:499, 終了ページ:504, 1997年04月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    ISSN:0031-5125, Web of Science ID:WOS:A1997WR76600022
  • Predictive value of age of walking for later motor performance in children with mental retardation               
    M Kokubun; K Haishi; H Okuzumi; T Hosobuchi; T Koike
    JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH, 巻:40, 開始ページ:529, 終了ページ:534, 1996年12月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    ISSN:0964-2633, Web of Science ID:WOS:A1996VZ49700005
  • FACTORS AFFECTING AGE OF WALKING BY CHILDREN WITH MENTAL-RETARDATION               
    M KOKUBUN; K HAISHI; H OKUZUMI; T HOSOBUCHI
    PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, 巻:80, 号:2, 開始ページ:547, 終了ページ:552, 1995年04月, [査読有り]
    英語, 研究論文(学術雑誌)
    ISSN:0031-5125, Web of Science ID:WOS:A1995RC31500037
■ MISC
  • 臨床実習の履修に伴う特別支援教育に関する専門性の向上—履修者による自己省察内容の分析より               
    大庭 重治; 八島 猛; 池田 吉史; 葉石 光一
    日本教育心理学会総会発表論文集, 巻:64, 開始ページ:314, 2022年
    一般社団法人 日本教育心理学会, 日本語
    DOI:https://doi.org/10.20587/pamjaep.64.0_314
    DOI ID:10.20587/pamjaep.64.0_314, ISSN:2189-5538, eISSN:2424-1571
  • LD及び知的障害における心理学的特性と教育支援―ワーキングメモリに焦点を当てて―               
    大井雄平; 葉石光一
    平成28年度広域科学教科教育学研究経費研究報告書, 開始ページ:22, 終了ページ:27, 2017年02月
    日本語, 会議報告等
  • Task performance support for people with intellectual disabilities based on executive functions               
    Shigeji Oba; Yoshifumi Ikeda; Koichi Haishi
    巻:51, 開始ページ:419, 終了ページ:419, 2016年07月
    英語, 研究発表ペーパー・要旨(国際会議)
    ISSN:0020-7594, eISSN:1464-066X, Web of Science ID:WOS:000413720403238
  • Sustained attention and inhibitory control in persons with intellectual disabilities               
    Koichi Haishi; Yoshifumi Ikeda; Shigeji Oba; Hideyuki Okuzumi
    巻:51, 開始ページ:414, 終了ページ:414, 2016年07月
    英語, 研究発表ペーパー・要旨(国際会議)
    ISSN:0020-7594, eISSN:1464-066X, Web of Science ID:WOS:000413720403207
  • 知的障害児・者における視空間性ワーキングメモリのアセスメント・評価               
    大井雄平; 葉石光一
    平成27年度広域科学教科教育学研究経費研究報告書, 開始ページ:5, 終了ページ:12, 2016年02月
    日本語, 会議報告等
  • 自主シンポジウム54:知的障害者の行為の実行制御へのアプローチ               
    葉石光一; 八島 猛; 池田吉史; 大庭重治; 惠羅修吉
    特殊教育学研究, 巻:53, 号:5, 開始ページ:414, 終了ページ:415, 2016年02月
    日本語, 研究発表ペーパー・要旨(全国大会,その他学術会議)
  • 知的障害者の衝動性眼球運動反応時間に対する指差しの効果               
    葉石光一; 奥住秀之; 勝二博亮; 岡崎慎治; 大庭重治; 國分 充
    埼玉大学紀要 教育学部, 巻:63, 開始ページ:85, 終了ページ:92, 2014年02月
  • 知的障害児における抑制機能の実態と支援               
    池田吉史; 奥住秀之; 葉石光一
    平成24年度東京学芸大学重点研究費研究成果報告書, 開始ページ:9, 終了ページ:16, 2013年, [査読有り]
  • 知的障害者における反応時間の変動性について               
    葉石光一; 八島 猛; 大庭重治; 奥住秀之; 國分 充
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:18, 開始ページ:23, 終了ページ:27, 2012年03月
  • 知的障害者の衝動性眼球運動反応時間の年齢変化               
    葉石光一; 奥住秀之; 國分 充
    上越教育大学研究紀要, 巻:31, 開始ページ:181, 終了ページ:188, 2012年02月
  • M-ABCチェックリストによる知的障害児・者の行動特性の評価               
    平田正吾; 奥住秀之; 葉石光一; 北島善夫; 細渕富夫; 国分 充
    学校教育学研究論集, 巻:23, 開始ページ:107, 終了ページ:115, 2011年03月
  • 発達障害と不器用(2)(自主シンポジウム56,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)               
    国分 充; 奥住 秀之; 増田 貴人; 平田 正吾; 葉石 光一; 渋谷 郁子
    特殊教育学研究, 巻:48, 号:5, 開始ページ:474, 終了ページ:475, 2011年01月31日
    日本特殊教育学会, 日本語
    ISSN:0387-3374, CiNii Articles ID:110008661685, CiNii Books ID:AN00172513
  • 知的障害児・者における実行機能の問題とその関連要因               
    葉石光一; 八島猛; 大庭重治; 奥住秀之; 國分 充
    長野大学紀要, 巻:32, 開始ページ:155, 終了ページ:162, 2010年12月
  • 知的障害者の衝動性眼球運動の反応潜時に対する知的機能及び行動調整能力の影響               
    葉石光一; 奥住秀之; 国分 充
    上越教育大学研究紀要, 巻:29, 開始ページ:169, 終了ページ:176, 2010年02月
  • 発達障害と不器用(自主シンポジウム39,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)               
    国分 充; 奥住 秀之; 渋谷 郁子; 平田 正吾; 葉石 光一
    特殊教育学研究, 巻:47, 号:5, 開始ページ:386, 終了ページ:387, 2010年01月31日
    日本特殊教育学会, 日本語
    ISSN:0387-3374, CiNii Articles ID:110007619363, CiNii Books ID:AN00172513
  • 知的障害者の運動能力モデルとそれに関連する属性変数               
    奥住秀之; 國分充; 平田正吾; 葉石光一; 田中敦士; 北島善夫
    障害者スポーツ科学, 巻:7, 開始ページ:47, 終了ページ:53, 2009年06月
  • 知的障害者における片足立ちと平均台歩きに関わる要因の検討               
    奥住 秀之; 國分 充; 平田 正吾; 田中 敦士; 葉石 光一; 北島 善夫
    Equilibrium research, 巻:68, 号:2, 開始ページ:62, 終了ページ:67, 2009年04月01日
    This study was conducted to investigate the factors of one foot balancing and beam-walking in persons with intellectual disabilities (ID). There were 181 subjects with ID (male, 126; female, 55; 14 persons with autism; 22 with Down's Syndrome (DS)). One foot balancing was measured with eyes open and with eyes closed. In the beam-walking test, the subjects were asked to walk on five types of beam 3 meters in length. A stepwise multiple regression analysis was used to analyze the results. The dependent variables were the one foot balancing score (sec) with eyes open and with eyes closed and the beam-walking score (from 0 to 5), and the independents were sex, age, height (cm), weight (kg), IQ, presence/absence of autism, and presence/absence of DS. The results were as follows: (1) The one foot balancing with eyes open only related to IQ. Persons with a higher IQ showed a higher score in all the three balance tests than those with a lower IQ. The one foot balancing with eyes closed correlated with IQ and presence/absence of autism. Autistic subjects stood longer than persons with other IDs. The beam walking correlated with IQ, presence/absence of autism, and presence/absence of DS. Autistic subjects attained a higher score than subjects with other IDs, and DS subjects had lower scores. These characteristics of balance in subjects with ID are discussed in terms of executive function, motor dysfunction, and compensatory strategies.
    Japan Society for Equilibrium Research, 日本語
    DOI:https://doi.org/10.3757/jser.68.62
    DOI ID:10.3757/jser.68.62, ISSN:1882-577X, J-Global ID:200902261383435170, CiNii Articles ID:10026088014
  • 知的障害児・者の運動機能の評価に関する文献研究               
    葉石光一; 奥住秀之; 平田正吾; 國分充; 田中敦士
    上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要, 巻:15, 開始ページ:5, 終了ページ:10, 2009年03月
  • 知的障害児・者の手指運動への発達的アプローチ(自主シンポジウム48,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)               
    国分 充; 奥住 秀之; 田中 敦史; 葉石 光一; 平田 正吾
    特殊教育学研究, 巻:46, 号:5, 開始ページ:381, 終了ページ:382, 2009年01月30日
    日本特殊教育学会, 日本語
    ISSN:0387-3374, CiNii Articles ID:110007329271
  • 健常幼児および脳性まひ児における握力調整の特徴               
    葉石光一; 奥住秀之; 國分 充; 小松 歩; 北島善夫; 細渕富夫
    長野大学紀要, 巻:30, 開始ページ:105, 終了ページ:115, 2008年09月
  • 知的障害者の歩行速度に関わる要因の検討               
    奥住秀之; 國分 充; 平田正吾; 田中敦士; 葉石光一; 牛山道雄; 橋本真規; 北島善夫
    Equilibrium Research, 巻:67, 開始ページ:200, 終了ページ:204, 2008年06月
  • 知的障害者の運動行為の諸問題(自主シンポジウム33,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)               
    國分 充; 奥住 秀之; 田中 敦士; 牛山 道雄; 平田 正吾; 葉石 光一
    特殊教育学研究, 巻:45, 号:5, 開始ページ:331, 終了ページ:332, 2008年01月31日
    日本特殊教育学会, 日本語
    ISSN:0387-3374, CiNii Articles ID:110007329121, CiNii Books ID:AN00172513
  • 就学前幼児における言語の握力調整               
    葉石光一; 葭岡晃世; 小間剣; 小松歩; 細渕富夫; 奥住秀之; 国分充
    長野大学紀要, 巻:26, 号:3, 開始ページ:47, 終了ページ:52, 2004年
  • Characteristcs of Visual Exploration in Persons with Intellectual Disabilities               
    Koichi Haishi; Hideyuki Okuzumi; Mitsuru Kokubun
    開始ページ:741, 終了ページ:744, 2003年08月
  • 知的障害者の衝動性眼球運動の反応潜時に対する知的機能及び行動調整能力の影響               
    葉石光一; 奥住秀之; 国分 充
    上越教育大学研究紀要, 巻:29, 開始ページ:169, 終了ページ:176, 2002年02月
  • 知的障害者の視覚探索における前注意過程と言語過程との関連               
    長野大学紀要, 巻:24巻,1号,95-97, 2002年
  • 7つの課題からみた知的障害者の身体運動能力               
    奥住秀之; 牛山道雄; 葉石光一; 田中敦士
    Anthropological Science (Japanese Series), 巻:108, 号:2, 開始ページ:91, 終了ページ:99, 2001年
  • 知的障害者の眼球運動の外的援助に関する予備的検討               
    葉石 光一; 奥住 秀之; 国分 充
    長野大学紀要, 巻:22巻,3号,51-56, 号:3, 開始ページ:265, 終了ページ:270, 2000年
    長野大学, 日本語
    ISSN:0287-5438, CiNii Articles ID:40004066364, CiNii Books ID:AN00179217
  • 知的障害者の歩行速度               
    奥住秀之; 葉石光一; 牛山道雄; 田中敦士
    東京学芸大学特殊教育研究施設研究年報2000, 2000年
  • 知的障害者の歩行における行動調整能力の影響               
    奥住秀之; 田中敦士; 葉石光一; 牛山道雄
    身体動揺研究, 1999年
  • Development of psychological aspect in pursuit eye movements among preschoolers               
    K Haishi; M Kokubun
    巻:86, 号:1, 開始ページ:146, 終了ページ:146, 1998年02月
    英語
    ISSN:0031-5125, Web of Science ID:WOS:000072485600023
  • 知的発達障害者における立位姿勢時の身体動揺量の基礎的特徴               
    奥住秀之; 葉石光一; 田中敦士; 佐藤竜二; 牛山道雄
    東京学芸大学特殊教育研究施設研究年報, 1998年
  • 一重度障害幼児のものへの定位と到達・把握行動の指導について-重度・重複障害児に対する教育課程編成への示唆-               
    葉石光一
    発達科学研究年報, 巻:9巻,1-10, 開始ページ:1, 終了ページ:10, 1997年
    CiNii Articles ID:10010514569
  • 周波数分析による滑動性眼球運動の定量的評価               
    K. Haishi; H. Okuzumi; M. Kokubun
    Equilibrium Research, 巻:56, 号:1, 開始ページ:34, 終了ページ:38, 1997年
    日本語
    DOI:https://doi.org/10.3757/jser.56.34
    DOI ID:10.3757/jser.56.34, ISSN:0385-5716, SCOPUS ID:0030896627
  • Relationship between age and head movement during stepping in place in non-handicapped persons and persons with mental retardation               
    Okuzumi, H; Tanaka, A; Haishi, K
    巻:85, 開始ページ:375, 終了ページ:381, 1997年01月
  • 身体動揺コントロールにおける中心視及び周辺視情報の効果               
    奥住 秀之; 葉石 光一; 田中 敦士; 国分 充
    Equilibrium research, 巻:55, 号:5, 開始ページ:474, 終了ページ:478, 1996年10月01日
    This study investigated the role of the foveal and peripheral visual fields in body sway control while standing upright. The subjects were 55 healthy adults. There were three visual conditions: presentation of a fixation point (foveal visual information) with cross-shaped vertical and horizontal lines stretching to the limits of the subject's viewing range (peripheral visual information), called the FP-condition; presentation of a fixation point only (F-condition); and the absence of visual information with the subject's eyes shut (N-condition). Three types (lateral, fore-aft, and total) of magnitude of body sway (MBS) were calculated.
    (1) For both total and fore-aft body sways, the MBS of the N-condition was significantly larger than those of other conditions. The MBS of the FP-condition was nearly equal to that of the F-condition.
    (2) For lateral body sway, the MBS of the N-condition was significantly larger than those of other conditions. The MBS of the F-condition was significantly larger than that of the FP-condition.
    一般社団法人 日本めまい平衡医学会, 日本語
    DOI:https://doi.org/10.3757/jser.55.474
    DOI ID:10.3757/jser.55.474, ISSN:0385-5716, CiNii Articles ID:10009416287, CiNii Books ID:AN00001485
  • 知的障害児の視覚的認知課題遂行に伴う問題とその指導の原則               
    葉石 光一; 田中 敦士; 細淵 富夫
    長野大学紀要, 巻:18, 号:1, 開始ページ:102, 終了ページ:108, 1996年06月
    長野大学, 日本語
    ISSN:0287-5438, CiNii Articles ID:40004066217, CiNii Books ID:AN00179217
  • 知的障害者の視運動性眼振における視標サイズ、視標速度と緩徐相速度との関連               
    発達障害研究, 巻:18巻,2号,142-149, 1996年
  • Developmental trends in pursuit eye movements among preschool children               
    K Haishi; M Kokubun
    巻:81, 号:3, 開始ページ:1131, 終了ページ:1137, 1995年12月
    英語
    ISSN:0031-5125, Web of Science ID:WOS:A1995TQ12000013
  • 弱視児の読みに対する教育的配慮-心理学的研究からの示唆-               
    葉石光一
    弱視教育, 巻:33巻,1号,15-21, 号:1, 開始ページ:15, 終了ページ:21, 1995年
    CiNii Articles ID:10004584790
  • 知的障害者の視運動性眼振緩徐相速度と視野との関連               
    葉石 光一; 佐藤 大介; 奥住 秀之
    東北大学教育学部研究年報, 巻:43巻,241-254, 開始ページ:241, 終了ページ:254, 1995年
    東北大学, 英語
    ISSN:0493-3958, CiNii Articles ID:110000282578, CiNii Books ID:AN00168061
  • 聴覚障害児・者のバランスの特徴-身体動揺と片足立ちからの検討-               
    奥住秀之; 葉石光一; 田中敦士; 永渕正昭
    東北大学教育学部研究年報, 1995年
  • バランス運動と身体動揺による聴覚障害児・者の身体平衡機能の特徴               
    奥住秀之; 葉石光一; 田中敦士; 国分 充
    Equilibrium Research, 1995年
  • 知能障害学童及び成人のバランス運動と行動調整能力               
    国分 充; 葉石 光一; 奥住 秀之
    特殊教育学研究, 巻:31巻,4号,27-35, 号:4, 開始ページ:27, 終了ページ:35, 1994年
    バランス運動に関し、片足立ちの成績に比して平均台歩きの成績が低いという群(S群)の障害様相が、行動調整能力の問題と関連しているかどうかを確かめるため、重度から軽度までの知能障害者6歳から51歳129名を対象に、平均台歩きと片足立ち、行動調整能力についてはGarfieldのmotor impersistence testのうちの行動の持続に関する3課題の測定を行った。その結果、片足立ちは行動調整能力との関連がきわめて明瞭であるのに対し、平均台歩きは行動調整能力と無関係ではないにしても関連は弱いことがわかり、S群の障害様相が行動調整能力の問題と結びついていることが明らかとなった。また、知能障害者7歳から51歳92名を対象として行った台上片足立ちの測定から、行動調整能力の低い者の場合には、直観的に行動を方向づけ、調整する物が存在する状況の中でバランス能力を改善していくという指導法が示唆された。
    一般社団法人 日本特殊教育学会, 日本語
    DOI:https://doi.org/10.6033/tokkyou.31.27_2
    DOI ID:10.6033/tokkyou.31.27_2, ISSN:0387-3374, CiNii Articles ID:110006784855, CiNii Books ID:AN00172513
  • あるウェルニッケ脳症例の記憶・視覚・運動機能の状況経過と現状について               
    野口 和人; 葉石 光一; 奥住 秀之; 佐藤 大介; 田中 敦士
    宮城教育大学紀要 第2分冊 自然科学・教育科学, 号:29, 開始ページ:p183, 終了ページ:195, 1994年
    宮城教育大学, 日本語
    ISSN:0289-4424, CiNii Articles ID:110000504775, CiNii Books ID:AN10066115
  • 幼児期の身体動揺に視覚が及ぼす影響の動揺方向による差異               
    国分 充; 葉石光一; 奥住秀之
    Equilibrium Research, 1994年
  • 視運動性眼振の発達的変化に関する生理心理学的研究               
    長野大学紀要, 巻:15巻,2号,58-62, 1993年
  • 身体動揺の大きさと方向性の発達的変化.               
    奥住秀之; 葉石光一; 国分 充
    発達科学研究年報, 1993年
  • 身体動揺の発達的変化に関する一考察.               
    国分 充; 葉石光一; 奥住秀之
    金沢大学教育学部紀要(教育科学編), 1993年
  • 精神遅滞者の眼球運動機能の障害について-視運動性眼振の分析を通して-               
    応用情報学研究年報, 巻:17巻,1・2合併号,17-29, 1992年
  • 精神遅滞児・者の身体重心動揺に関する文献的研究.               
    奥住秀之; 葉石光一; 国分 充
    発達科学研究年報, 1992年
  • 精神遅滞児・者のバランスの問題に関する文献検討.               
    国分 充; 葉石光一; 奥住秀之
    金沢大学教育学部紀要(教育科学編), 1992年
■ 書籍等出版物
  • 特別支援教育の探究               
    大庭, 重治, [分担執筆], 第4章 知的障害児の理解と支援; 第5章肢体不自由児の理解と支援
    ミネルヴァ書房, 2022年08月
    日本語, 総ページ数:vii, 242p
    CiNii Books:http://ci.nii.ac.jp/ncid/BC16314425
    ISBN:9784623094318, CiNii Books ID:BC16314425
  • 知的障害・発達障害における「行為」の心理学:ソヴィエト心理学の視座と特別支援教育               
    [分担執筆], 知的障害児・者の反応時間の個人内変動と運動機能
    福村出版, 2020年11月
    ISBN:9784571121425
■ 所属学協会
  • 2021年04月 - 現在, アメリカ知的・発達障害協会
  • 2009年11月 - 現在, アメリカ心理学会
  • 1993年04月 - 現在, 日本発達障害学会
  • 1991年04月 - 現在, 日本心理学会
  • 1991年04月 - 現在, 日本特殊教育学会
■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
  • 知的障害者の実行機能の発達機序の解明               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2025年04月 - 2028年03月
    池田 吉史; 葉石 光一; 北 洋輔; 森口 佑介, 東京学芸大学
    配分額(総額):4290000, 配分額(直接経費):3300000, 配分額(間接経費):990000
    課題番号:25K06445
  • 知的・発達障害者の課題遂行支援におけるジョイント・アクションの応用可能性の検討               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2021年04月 - 2024年03月
    葉石 光一; 八島 猛; 大庭 重治; 池田 吉史; 浅田 晃佑, 埼玉大学
    配分額(総額):14170000, 配分額(直接経費):10900000, 配分額(間接経費):3270000
    令和3年度は、知的・発達障害児・者を対象として予定されていた実験が実施できなかった。そのため、研究の進捗は遅れている状況である。ただ、必要な予備的実験を実施し、新型コロナウィルスの感染状況が改善されれば、実験の規模は縮小せざるを得ないものの、ある程度の遅れを回復することは可能である。また本年度は、知的障害児・者を対象としたジョイント・アクションの研究がほとんどないことから、知的障害児の学習活動におけるジョイント・アクションの効果を行動観察によって検討した。具体的には、知的障害を伴うダウン症児1名に対して9ヶ月間にわたって実施した書字学習支援での共同活動場面の再分析を行った。この学習支援の過程では、支援者が対象児に手紙を書き、それに対する返信を書いてもらうことを目標とする環境整備が行われた。ただこの支援は、対象児に対する個別の支援ではなく、同じく手紙をもらって返信を書く共行為者を存在させるようにしていた。その中で、対象児の書字行為は、周囲の様子を手がかりとしたものから、次第に自発的なものへと徐々に変化していった。また支援者からの手紙に対する返信を自発的に書くようになる中で、書こうとする内容をあらかじめ宣言して書く様子や、周囲の子どもの書字に見られた誤りを指摘し、正しい文字を教えてあげる様子などが見られた。これは知的障害児において課題とされるプランニング(書こうとする内容の宣言)や動機付けの問題を、共行為者がいる中でクリアするきっかけを掴んだと見られるものであった。一般に、知的障害児・者には、行動を自らプランニングし、調整する実行機能や、行動や自らの認知過程に対する信頼の低さからくる動機付けに課題があるとされる。本研究の結果は、共行為者が存在するジョイント・アクション事態が、知的障害児・者の認知・行動上の課題を克服する手立てとして有効である可能性を示唆していると考えられた。
    課題番号:21H00886
  • 健康管理に特別な配慮を必要とする子どもの教育的支援に関する地域連携モデルの構築               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2020年04月 - 2023年03月
    大庭 重治; 笠原 芳隆; 八島 猛; 佐藤 将朗; 坂口 嘉菜; 上野 光博; 留目 宏美; 池川 茂樹; 境原 三津夫; 高柳 智子; 大久保 明子; 永吉 雅人; 葉石 光一, 上越教育大学
    配分額(総額):12870000, 配分額(直接経費):9900000, 配分額(間接経費):2970000
    本研究の目的は,健康配慮対象児への教育的支援の充実に向け,地域にある教育や看護等に関する研究シーズを共有化し,有効活用していくための地域連携モデルを提案することである。そのため,年度毎に設定したテーマに沿って調査研究を実施することとしている。令和3年度は,健康配慮対象児とその保護者を対象として,学校生活における健康管理支援に関する認識,健康管理支援に関するニーズについて調査を実施した。また,二次救急外来と三次救急外来の看護師を対象として,脳震盪により救急外来受診後に帰宅する児童生徒・家族に対する看護実践および学校との連携状況についても調査を実施した。その他,教育系と看護系の大学の学生を対象として,健康配慮対象児のために養護教諭に求められる知識,学校が配慮している内容,自らが学んでおきたい内容に関する意識を分析するための調査の準備を完了した。
    これまでの研究成果は,論文及び学会発表により社会に広く公表した。また,公開自主セミナーをオンラインにより開催し,子どものメンタルヘルスに関する研究成果を公表した。さらに,メディア(NHK,新潟日報,日本経済新聞,時事ドットコムニュース)を通して,熱中症に関する研究成果を公開した。
    令和3年度に実施した各調査は,「支援を受ける側」である児童生徒自身やその保護者を対象とした調査である。この調査結果は,令和2年度に実施した「学校スタッフ」である養護教諭や学級担任を対象とした調査結果と付き合わせられ,今後の連携のあり方を,支援を受ける側と提供する側の双方向から検討する資料として活用される。さらに,令和4年度には,近い将来,学校教育において子どもたちの健康管理に携わる教師や看護師の大学における養成の在り方についても検討していく。
    課題番号:20H01706
  • 知的・発達障害者の社会性および実行制御特性に基づく運動機能の最適化支援               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2017年04月 - 2021年03月
    葉石 光一; 大庭 重治; 池田 吉史; 浅田 晃佑, 埼玉大学
    配分額(総額):18200000, 配分額(直接経費):14000000, 配分額(間接経費):4200000
    知的障害者の手作業の効率を高める上で、他者がそばにいることで課題の成績が上がる社会的促進効果の応用可能性を検討した。一緒に同じ作業をする共行為者がいる場合、知的障害者の手作業の効率は向上した。しかし、合わせて観察者がいる場合、作業効率は向上しなかった。知的障害者にとって、他者の存在が作業効率を高める意味をもつが、共同して作業を行い、取り組む課題を方向づけることが重要であることが明らかとなった。
    課題番号:17H02714
  • 知的障害者の実行機能特性の解明               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究(B), 2016年04月 - 2019年03月
    池田 吉史; 奥住 秀之; 國分 充; 葉石 光一; 大庭 重治; 八島 猛, 上越教育大学
    配分額(総額):2210000, 配分額(直接経費):1700000, 配分額(間接経費):510000
    知的障害者の実行機能特性の解明のために、要素の一つである抑制に焦点を当てた検討を行った。特に、抑制が必要な状況を明らかにするため抑制課題の干渉メカニズムについて検討すること、抑制のメカニズムを明らかにするためproactive/reactive controlの観点から検討すること、抑制と適応行動との関連を明らかにすることを目的とした。その結果、刺激の入力段階におけるコンフリクトが干渉を著しく生じさせていること、proactive controlがより必要な条件で干渉が著しく生じること、proactive controlと不適応行動とが関連することが示唆された。
    課題番号:16K21049
  • 知的障害者の運動行為遂行における最適化条件の解析               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2013年04月 - 2017年03月
    葉石 光一; 大庭 重治; 池田 吉史; 勝二 博亮; 岡崎 慎治; 奥住 秀之; 国分 充, 埼玉大学
    配分額(総額):18200000, 配分額(直接経費):14000000, 配分額(間接経費):4200000
    知的障害者の運動機能は、機能水準の低さが問題にされることが多いが、機能水準の変動性の問題は十分に議論されていない。本研究では、運動機能の変動性の問題に着目し、知的障害者の運動機能の最適化条件を検討した。主な成果は次の通りである。①知的障害者のうち、反応時間の変動性が大きい者では、運動スピードに問題がなくても時間あたりの運動課題の到達度が低かった。②求められている行為を明確にすることで、運動機能の変動性を低下させることができる。③課題の到達度を高める指導の初期では、運動スピードを向上させることよりも、課題内容の明確化を通して機能水準を安定化させることが、運動パフォーマンスの最適化につながる。
    課題番号:25285259
  • 低学年児童を対象とした小集団における文字学習支援方法の開発               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2011年 - 2013年
    大庭 重治; 葉石 光一; 八島 猛; 惠羅 修吉; 石田 脩介; 菅野 泉; 田上 智明; 長谷川 桂; 樋熊 一夫; 山本 詩織, 上越教育大学
    配分額(総額):4420000, 配分額(直接経費):3400000, 配分額(間接経費):1020000
    読み書きの学習に困難を示す児童に対する小集団学習場面を活用した文字学習支援方法の検討を目的として,読み書きの学習につまずく子どもの発達特性と支援方法に関する最近の研究成果の把握,有効な支援方法に関する臨床的検討,大学院生のための支援方法学習プログラムの検討を実施した。その結果から,学習支援については,人間社会という枠組みの中での子どもの把握,小集団学習場面の計画的活用,小集団における明確な支援者の役割分担,個別的支援の併用等の必要性を指摘し,大学院生の学習プログラムについては,学習段階に応じた自己研鑽機会の提供等の必要性を指摘した。
    課題番号:23531172
  • マルチメソッドによる知的障害児の運動機能の生態学的分析と支援方法の開発               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 2009年 - 2012年
    葉石 光一, 上越教育大学
    配分額(総額):2990000, 配分額(直接経費):2300000, 配分額(間接経費):690000
    知的障害者の運動機能を多面的に分析した。速さ等の運動の効率性の問題に対して一定の機能水準を維持できないという不安定さが影響を与えていること、安定性の向上が効率性の改善につながりうることを明らかにした。
    課題番号:21531014
  • 眼球運動課題を用いた知的障害児における合目的的運動行為の形成条件の解析               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 奨励研究(A), 2000年 - 2001年
    葉石 光一, 長野大学
    配分額(総額):2000000, 配分額(直接経費):2000000
    昨年度の研究において、知的障害者の眼球運動に対する言語的調整の特徴について次のことが明らかとなった。
    ・知的障害の程度により運動の言語的調整のプロセスに質的差異がある。知的障害の程度が軽度・中度の場合、運動にまとまりをもたせ、方向付ける上で言語過程が有効に機能しうる。いっぽう知的障害が重度の場合、言語過程が軽度・中度群にみられたような効果をもたない。
    そこで本年度の研究では、特に知的障害が重度の者が運動を方向付ける上で利用可能な情報を検討することを目的とした。ここで取り上げたのは、刺激の物理的特性が運動を方向付けることが一般にしられているポップアウト現象である。視覚的な探索を行う際、ポップアウトが働くような刺激を用いると、目標刺激以外の妨害刺激の数に関わらず目標刺激の探索が容易になることが知られている。ポップアウトとは探索する目標が自然に目に飛び込んでくるような現象である。こういった物理的特性をもった刺激を用いることで重度知的障害者の運動を方向付けることができるかが具体的な検討課題であった。結果としては、重度知的障害者の場合、こういったポップアウトが眼球運動を明らかに方向付けるものとなりうるとは言い切れないことが明らかとなった。ただし重度知的障害者が認知過程の前注意過程において生じるポップアウトを言語的な教示に従った運動にうまく結びつけることができなかったにすぎない可能性は完全に否定できておらず、この点は今後の課題である。
    課題番号:12710080
  • 知的障害児における認知活動の感覚(視覚)的-言語的調整に関する研究               
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 1999年 - 2001年
    鈴木 宏哉; 葉石 光一; 国分 充; 大塚 明敏; 奥住 秀之, 長野大学
    配分額(総額):13700000, 配分額(直接経費):13700000
    本研究では1)眼球運動課題、2)視覚探索課題、3)握力調整課題を通して、知的障害児の認知活動の言語的調整および感覚的調整の様相を検討してきた。様々な行為が発達過程において言語と出会い、行為が言語的に調整されるようになるというのは、心理発達のより高い水準に位置づくものである。いっぽう外から与えられる感覚情報に依存して行為が調整されるというのは、心理機能に対する負荷の程度から、相対的に低い水準の調整と思われる。本研究の結果、種々の課題を通して、知的障害の程度が軽い場合、個人間の差はあるものの平均的にみて認知活動の言語的調整、感覚的調整に大きな困難がないとみられたが、知的障害の程度が重い場合、感覚的調整においても困難があることが示唆された。このことは、外的な対象から与えられる情報が、働きかける側の行為を一定程度方向付けるとみられる状況での視覚探索課題において確認された。
    知的障害の程度が重い子どものために、言語的にではなく感覚的に理解しやすい情報を提供するという工夫は障害児教育の現場において多くみられる。ただし本研究の結果は、そういった情報提供の工夫だけでは、目的や意図にそった、全体的に統合された「まとまった行為」を構成する手段となりえない場合があることを示唆するものであろう。今後、感覚的に受け止めたものを「まとまった行為」に結びつけていく上で必要な条件を分析していくことが課題である。
    課題番号:11410037
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