中川律(教育学部学校教育教員養成課程社会講座)

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研究分野

中川　律（ナカガワ　リツ）
教育学部学校教育教員養成課程社会講座准教授

研究者情報

■ 学位

修士（法学）, 明治大学

■ 研究分野

人文・社会, 公法学

業績情報

■ 論文

脈拍で測る生徒の集中度 : プライバシーの権利と教育の自由—特集憲法問題の見つけ方　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学セミナー, 巻：69, 号：5, 開始ページ：10, 終了ページ：15, 2024年05月
東京 : 日本評論社, 日本語
ISSN：0439-3295, CiNii Books ID：AN10334010

教育法学の視点から〈国家と教育〉を考える(第3回)日本国憲法と戦後教育改革法制　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
まなぶ, 号：803, 開始ページ：33, 終了ページ：36, 2023年06月
東京 : 労働大学出版センター, 日本語
CiNii Books ID：AN00230143

教育法学の視点から〈国家と教育〉を考える(第2回)大日本帝国憲法下の国家主義的教育法制　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
まなぶ, 号：802, 開始ページ：58, 終了ページ：61, 2023年05月
東京 : 労働大学出版センター, 日本語
CiNii Books ID：AN00230143

教育法学の視点から〈国家と教育〉を考える(第1回)連載にあたって　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
まなぶ, 号：801, 開始ページ：30, 終了ページ：33, 2023年04月
東京 : 労働大学出版センター, 日本語
CiNii Books ID：AN00230143

市民教育の憲法論　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法律論叢, 巻：94, 号：2-3, 開始ページ：253, 終了ページ：287, 2021年12月, ［招待有り］

改めて憲法を考える(58)赤木ファイルに見る個人の尊厳を考える : 財務省公文書改竄(かいざん)問題　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2127, 開始ページ：52, 終了ページ：57, 2021年08月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40022634228, CiNii Books ID：AN00337147

教育法学における「原理の問題」 : 憲法学的視点からの批判への応答 (教育人権保障の到達点と課題) -- (特集教育人権保障と教育法学の50年)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
日本教育法学会年報, 号：50, 開始ページ：42, 終了ページ：58, 2021年, ［招待有り］
有斐閣, 日本語
ISSN：0387-3226, CiNii Articles ID：40022599721, CiNii Books ID：AN00187634

改めて憲法を考える(53)学校再開後の子どもたちへの教育は、どのようなものであるべきなのか? : 新型コロナウィルス感染症と子どもの学習権　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2109, 開始ページ：56, 終了ページ：62, 2020年11月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40022389026, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(50)逃げ道を残した責任 : 国会に対する内閣の説明責任　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2091, 開始ページ：50, 終了ページ：55, 2020年02月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40022135806, CiNii Books ID：AN00337147

新自由主義・教育・法律学 (シンポジウム国家改造の諸相と社会の変容)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法の科学 = Science in law : 民主主義科学者協会法律部会機関誌, 号：51, 開始ページ：39, 終了ページ：49, 2020年, ［招待有り］
日本評論社, 日本語
ISSN：0385-6267, CiNii Articles ID：40022365857, CiNii Books ID：AN00226769

改めて憲法を考える(46)私たちは何を見ているのか? : 象徴天皇制を考える　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2075, 開始ページ：57, 終了ページ：62, 2019年06月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40021896728, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(44)朝鮮高校と「不当な支配」の禁止 : 授業料無償化不指定裁判を考える　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2067, 開始ページ：46, 終了ページ：51, 2019年02月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40021787801, CiNii Books ID：AN00337147

司法修習生への給費制廃止の合憲性(熊本事件一審判決)[熊本地裁平成30.4.16]　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
新・判例解説watch : 速報判例解説, 巻：23, 開始ページ：31, 終了ページ：34, 2018年10月
日本評論社, 日本語
CiNii Articles ID：40021938584, CiNii Books ID：AA12241495

国家の中立性概念の意味と意義 : 教育を題材に (特集日本国憲法70年 : concept/conceptions) -- (日本国憲法70年 : concept/conceptions : 人権)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
憲法問題, 号：29, 開始ページ：90, 終了ページ：102, 2018年05月, ［招待有り］
三省堂, 日本語
ISSN：1343-6279, CiNii Articles ID：40021619176

改めて憲法を考える(40)差別問題の構造 : ヘイトスピーチをめぐる議論を手がかりに　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2049, 開始ページ：55, 終了ページ：60, 2018年05月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40021526783

朝鮮高校就学支援金不指定事件を考える : 3つの地裁判決を素材に (高校授業料無償化裁判 : 朝鮮学校の除外)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学セミナー, 巻：63, 号：2, 開始ページ：64, 終了ページ：68, 2018年02月
日本評論社, 日本語
ISSN：0439-3295, CiNii Articles ID：40021425918

改めて憲法を考える(37)教育勅語のどこが問題なのか? : 道徳教育のあり方を考えるために　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2035, 開始ページ：43, 終了ページ：48, 2017年10月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40021327235, CiNii Books ID：AN00337147

なぜ、9条3項追加案には反対すべきなのか? (特集最悪「安倍改憲」)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
社会民主, 号：747, 開始ページ：11, 終了ページ：14, 2017年08月
社会民主党全国連合機関紙宣伝局, 日本語
ISSN：1342-0615, CiNii Articles ID：40021288532, CiNii Books ID：AN10518410

駅前の表現の自由 (特集市民の政治的表現の自由とプライバシー) -- (理論編)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学セミナー, 巻：61, 号：11, 開始ページ：43, 終了ページ：47, 2016年11月
日本評論社, 日本語
ISSN：0439-3295, CiNii Articles ID：40020952367, CiNii Books ID：AN10334010

改めて憲法を考える(32)高校生の政治的活動 : 文科省の新通知の問題点　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：2007, 開始ページ：44, 終了ページ：49, 2016年08月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020889059, CiNii Books ID：AN00337147

わいせつ表現の規制なにが問題なのか (特集ゆがむ「法の支配」)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
まなぶ, 号：712, 開始ページ：32, 終了ページ：34, 2016年06月
労働大学出版センター, 日本語
CiNii Articles ID：40020871772, CiNii Books ID：AN00230143

改めて憲法を考える(31)学問の自由のために : ある市立短期大学をめぐる事例から考える　　　　　　　　　　　　　　　
福嶋敏明; 中川律; 成澤孝人
時の法令, 号：2002, 開始ページ：49, 終了ページ：55, 2016年05月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020817970, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(29)学校での政治教育の仕組みは、どうあるべきか? : 18歳選挙権をめぐる1つの論点　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1994, 開始ページ：47, 終了ページ：52, 2016年01月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020697480, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(26)なぜ、強行採決はいけないのか? : 2015年夏新安保法案の国会審議の問題点　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1984, 開始ページ：54, 終了ページ：59, 2015年08月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020551253, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(23)教科書検定制度と政府見解　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1978, 開始ページ：53, 終了ページ：58, 2015年05月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020462455, CiNii Books ID：AN00337147

教科書検定制度に関する考察 (新教育基本法と教育再生実行戦略) -- (第1分科会教育内容行政の新段階)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
日本教育法学会年報, 号：44, 開始ページ：51, 終了ページ：60, 2015年03月, ［招待有り］
有斐閣, 日本語
ISSN：0387-3226, CiNii Articles ID：40020439007, CiNii Books ID：AN00187634

改めて憲法を考える(20)わいせつ表現規制 : ろくでなし子さんの事件を契機に考える　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1972, 開始ページ：45, 終了ページ：50, 2015年02月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020357861, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(17)大学の自治 : 改正学校教育法・国立大学法人法を考える　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1966, 開始ページ：52, 終了ページ：57, 2014年11月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020257743, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(14)教育委員会制度と教育を受ける権利 : 改正地方教育行政法を考える　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1960, 開始ページ：63, 終了ページ：68, 2014年08月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020146460, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(11)憲法9条解釈改憲批判を考える : 集団的自衛権「限定」容認案の問題点　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1954, 開始ページ：57, 終了ページ：62, 2014年05月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40020057134, CiNii Books ID：AN00337147

教師の教育の自由 (特集憲法学入門 2014)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学セミナー, 巻：59, 号：5, 開始ページ：18, 終了ページ：22, 2014年05月
日本評論社, 日本語
ISSN：0439-3295, CiNii Articles ID：40020036745, CiNii Books ID：AN10334010

改めて憲法を考える(6)国家の秘密と国民の知る権利　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1944, 開始ページ：57, 終了ページ：62, 2013年12月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40019900266, CiNii Books ID：AN00337147

改めて憲法を考える(4)内閣法制局長官人事と立憲主義　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1940, 開始ページ：65, 終了ページ：70, 2013年10月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40019819517, CiNii Books ID：AN00337147

釜ヶ崎威力業務妨害罪事件の憲法的考察 : 憲法論を踏まえた刑罰法規解釈の手法と実践　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
宮崎大学教育文化学部紀要. 社会科学, 巻：29, 開始ページ：45, 終了ページ：89, 2013年08月
宮崎大学, 日本語
ISSN：1345-4013, CiNii Articles ID：110009613817, CiNii Books ID：AA11403401

改めて憲法を考える(2)改憲論議はどうあるべきか?　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
時の法令, 号：1936, 開始ページ：61, 終了ページ：66, 2013年08月
朝陽会 ; 1953-, 日本語
ISSN：0493-4067, CiNii Articles ID：40019730836, CiNii Books ID：AN00337147

コメント : 奥平憲法学と教師の教育の自由 (特集オートノミー : 自律・自治・自立) -- (人権とオートノミー)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
憲法問題, 号：24, 開始ページ：109, 終了ページ：113, 2013年
三省堂, 日本語
ISSN：1343-6279, CiNii Articles ID：40019714878, CiNii Books ID：AN10220168

教育情報(No.1089)「日の丸・君が代」訴訟 : 到達点と課題　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
教育, 号：797, 開始ページ：116, 終了ページ：119, 2012年06月
かもがわ出版, 日本語
ISSN：0386-9938, CiNii Articles ID：40020480183, CiNii Books ID：AN0005632X

著書紹介公立学校における言論の自由保障のコスト Anne Proffitt Dupre, Speaking up: the unintended costs of free speech in public schools　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
アメリカ法, 巻：2009, 号：2, 開始ページ：314, 終了ページ：318, 2010年06月
日米法学会, 日本語
ISSN：0569-9215, CiNii Articles ID：40017216973, CiNii Books ID：AN00012299

判例研究公立学校の卒業式における来賓の表現の自由--都立板橋高校威力業務妨害罪事件控訴審判決[東京高裁平成20.5.29判決] (子ども・教育と裁判)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
季刊教育法, 号：160, 開始ページ：96, 終了ページ：101, 2009年03月
エイデル研究所, 日本語
ISSN：0913-1094, CiNii Articles ID：40016586261, CiNii Books ID：AN00049619

合衆国の公教育における政府の権限とその限界(2)1920年代の連邦最高裁判例Meyer判決とPierce判決に関する考察　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学研究論集, 号：32, 開始ページ：15, 終了ページ：37, 2009年
明治大学大学院, 日本語
ISSN：1340-9131, CiNii Articles ID：120005386957, CiNii Books ID：AN10475872

最近の判例 Morse v. Frederick,_U.S._, 127 S. Ct. 2618 (2007)--高校の校外行事で生徒が"BONG HITS 4 JESUS"と書かれた幕を掲げるのを見て,校長が違法薬物使用の唱導だと考え降ろすように命じたが従わなかった生徒の停学処分は,第1修正の言論の自由条項に反しない　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
アメリカ法, 巻：2008, 号：1, 開始ページ：116, 終了ページ：120, 2008年11月
日米法学会, 日本語
ISSN：0569-9215, CiNii Articles ID：40016407793, CiNii Books ID：AN00012299

合衆国の公教育における政府の権限とその限界(1)1920年代の連邦最高裁判例Meyer判決とPierce判決に関する考察　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学研究論集, 号：29, 開始ページ：1, 終了ページ：23, 2008年
明治大学大学院, 日本語
ISSN：1340-9131, CiNii Articles ID：40016614898, CiNii Books ID：AN10475872

判例研究公立学校教員の式典における意見表明--都立養護学校絵つきブラウス事件控訴審判決[東京高裁平成18.12.26判決] (子ども・教育と裁判)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
季刊教育法, 号：155, 開始ページ：82, 終了ページ：88, 2007年12月
エイデル研究所, 日本語
ISSN：0913-1094, CiNii Articles ID：40015781459, CiNii Books ID：AN00049619

子ども・教育と裁判判例研究2 公立図書館での司書による蔵書廃棄と著者の表現の自由--船橋市西図書館蔵書廃棄事件最高裁判決(平成17.7.14)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
季刊教育法, 号：149, 開始ページ：77, 終了ページ：83, 2006年06月
エイデル研究所, 日本語
ISSN：0913-1094, CiNii Articles ID：40007365271, CiNii Books ID：AN00049619

Yoder判決を考える--アメリカの公教育における子どもの利益と市民育成　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学研究論集, 号：26, 開始ページ：1, 終了ページ：20, 2006年
明治大学大学院, 日本語
ISSN：1340-9131, CiNii Articles ID：40015399159, CiNii Books ID：AN10475872

アメリカの公教育に関する憲法学的一考察--リベラルな民主政と市民教育をめぐる論争を中心に　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学研究論集, 号：25, 開始ページ：21, 終了ページ：42, 2006年
明治大学大学院, 日本語
ISSN：1340-9131, CiNii Articles ID：40015399149, CiNii Books ID：AN10475872

アメリカの公立学校における生徒の憲法上の権利--公立学校での生徒の言論の自由に関する連邦最高裁判例の分析を中心に　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
法学研究論集, 号：22, 開始ページ：1, 終了ページ：21, 2004年
明治大学大学院, 日本語
ISSN：1340-9131, CiNii Articles ID：40006742993, CiNii Books ID：AN10475872

■ MISC

BOOK REVIEW 『福祉国家型教育財政と教育条件整備行政組織 : その理論と法制に関する歴史的研究』宮澤孝子著あるべき教育条件整備法制の実現に向けた着実な一歩　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
季刊教育法, 号：221, 開始ページ：60, 終了ページ：62, 2024年06月
東京 : エイデル研究所, 日本語
ISSN：0913-1094, CiNii Books ID：AN00049619

教育の"現在"と"これから"(第10回)今、なぜ、教育法の教科書なのか?　　　　　　　　　　　　　　　
中川律
季刊教育法, 号：219, 開始ページ：70, 終了ページ：75, 2023年12月
東京 : エイデル研究所, 日本語
ISSN：0913-1094, CiNii Books ID：AN00049619

討論 18歳選挙権と政治教育の課題 (立憲主義の危機と教育法) -- (公開シンポジウム 18歳選挙権と政治教育の課題)　　　　　　　　　　　　　　　
中川律; 世取山洋介
日本教育法学会年報, 号：46, 開始ページ：136, 終了ページ：144, 2017年
有斐閣, 日本語
ISSN：0387-3226, CiNii Articles ID：40021188238, CiNii Books ID：AN00187634

■ 書籍等出版物

新自由主義教育改革と教育基本法改正 : 人間教育法理論にもとづく対抗軸の構想　　　　　　　　　　　　　　　
世取山, 洋介; 世取山洋介著作集編集委員会, ［編者(編著者)］, 第3部解説立憲主義的解釈という思惟について
旬報社, 2024年02月
総ページ数：xix, 482p
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BD05889772
ISBN：9784845118540, CiNii Books ID：BD05889772

教育法　　　　　　　　　　　　　　　
中川, 律
三省堂, 2023年04月
日本語, 総ページ数：xii, 247p
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BD01487019
ISBN：9784385323091, CiNii Books ID：BD01487019

アメリカ憲法の群像
山本, 龍彦; 大林, 啓吾; 溜箭, 将之; 巻, 美矢紀; 中川, 律; 平地, 秀哉; 森脇, 敦史; 齊藤, 愛; 大石, 和彦; 大江, 一平; 奈須, 祐治; 横大道, 聡; 大河内, 美紀; 尾形, 健, ［共著］, チャールズ・エバンズ・ヒューズ：ニュー・ディール期連邦最高裁の見失われた遺産
尚学社, 2020年06月
日本語, 総ページ数：ix, 381p
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BC01996911
ISBN：9784860311414, CiNii Books ID：BC01996911

憲法改正をよく考える　　　　　　　　　　　　　　　
阪口正二郎; 愛敬浩二; 青井未帆; 中川律他, ［共著］, 教育の無償化は憲法改正によって実現されるべきものなのか？
日本評論社, 2018年
日本語, 総ページ数：231, 担当ページ：121-132
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB2611331X
ISBN：9784535522954, CiNii Books ID：BB2611331X

なぜ表現の自由か : 理論的視座と現況への問い　　　　　　　　　　　　　　　
阪口正二郎; 毛利透; 愛敬浩二; 榎透; 大日方信春; 金光石; 齊藤愛; 志田陽子; 曽我部真裕; 塚田哲之; 中川律; 山田隆司; 横大道聡, ［共著］
法律文化社, 2017年
日本語
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB23809409
ISBN：9784589038555, CiNii Books ID：BB23809409

教職課程のための憲法入門　　　　　　　　　　　　　　　
西原博史; 斎藤一久; 中川律他, ［共著］
弘文堂, 2016年
日本語
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB2073976X
ISBN：9784335356520, CiNii Books ID：BB2073976X

現代社会と憲法学　　　　　　　　　　　　　　　
佐々木弘通; 宍戸常寿; 中川律他, ［共著］, 教育制度の憲法論：2006年教育基本法の下での教育制度改革に関する考察
弘文堂, 2015年
日本語, 総ページ数：304, 担当ページ：53-72
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB20023655
ISBN：9784335356537, CiNii Books ID：BB20023655

教育法の現代的争点 = Contemporary issues of the education law　　　　　　　　　　　　　　　
日本教育法学会; 中川律他, ［共著］
法律文化社, 2014年
日本語
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB16047412
ISBN：9784589035608, CiNii Books ID：BB16047412

憲法教室　　　　　　　　　　　　　　　
松井幸夫; 永田秀樹; 中川律他, ［共著］
法律文化社, 2012年
日本語
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB08902409
ISBN：9784589034151, CiNii Books ID：BB08902409

アメリカ憲法への招待　　　　　　　　　　　　　　　
Fallon Richard H; 平地秀哉; 福嶋敏明; 宮下紘; 中川律, ［共訳］
三省堂, 2010年
日本語
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB02776979
ISBN：9784385323084, CiNii Books ID：BB02776979

憲法学の最先端　　　　　　　　　　　　　　　
憲法理論研究会; 中川律他, ［共著］, 合衆国の公教育における政府権限の限界：ロックナー判決期の親の教育の自由判例／マイヤー判決とピアース判決に関する考察
敬文堂, 2009年
日本語, 総ページ数：216, 担当ページ：117-129
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BA91667978
ISBN：9784767001685, CiNii Books ID：BA91667978

新自由主義教育改革 : その理論・実態と対抗軸　　　　　　　　　　　　　　　
佐貫浩; 世取山洋介; 進藤兵; 山本由美; 谷口聡; 橋本敏明; 鈴木敏夫; 木附千晶; 山崎雄介; 光本滋; 中嶋哲彦; 中川律; 高橋哲; 石井拓児; 久保木匡介, ［共著］
大月書店, 2008年
日本語
CiNii Books：http://ci.nii.ac.jp/ncid/BA85373622
ISBN：9784272411917, CiNii Books ID：BA85373622

■ 共同研究・競争的資金等の研究課題

先端技術導入による教育法秩序の構造変容の解明　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2024年04月01日 - 2027年03月31日
斎藤一久; 堀口悟郎; 實原隆志; 高橋雅人; 小川有希子; 神内聡; 中川律; 安原陽平; 城野一憲; 森口千弘; 棟久敬; 塚林美弥子; 松村好恵; 神尾将紀; 田中美里; 柴田正義, 明治大学
配分額（総額）：14820000, 配分額（直接経費）：11400000, 配分額（間接経費）：3420000
課題番号：23K25449

戦後憲法学における奥平康弘　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2020年04月01日 - 2023年03月31日
成澤孝人; 丸祐一; 蟻川恒正; 西土彰一郎; 石川健治; 成原慧; 坂井大輔; 小池洋平; 中川律; 福嶋敏明, 信州大学
配分額（総額）：16250000, 配分額（直接経費）：12500000, 配分額（間接経費）：3750000
課題番号：20H01420

教育における国家の中立性原理の政治哲学的基礎付けと憲法法理化に関する研究　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究, 2019年04月01日 - 2023年03月31日
中川律, 埼玉大学
配分額（総額）：2860000, 配分額（直接経費）：2200000, 配分額（間接経費）：660000
本研究は、一つ目に、教育における国家の中立性の原理が政治哲学的に基礎付けられうるものなのか、基礎付けられうるとしたら、いかなる内容のものであると理解すべきなのか、二つ目に、中立性の原理の規範内容を十全に保障するためには、日本国憲法の解釈を通じてどのような憲法法理として具体化されるべきなのかを明らかにすることを目的にしたものである。
これらのうち、2021年度には、一つ目については、英米の現代政治哲学の文献を参照しながら、国家の中立性原理の政治哲学的基礎付に関わるものとして、特に個人の尊厳論の分析に重点を置いて研究を進めた。二つ目については、日本における憲法法理としての具体化の可能性を探るべく、公教育における市民教育の実施に関する日本の諸学説を整理・分析した。
一つ目に関しては、特にStephen Darwallの二人称的な立ち位置を中心に据えた個人の尊厳論を重点的に研究し、研究成果の一部を論考として発表することができた。二つ目に関して、特に、主権者教育権説と学習権説という従来の学説の対立軸の背後に、政治哲学的に対照的な考え方（市民的共和主義とリベラルな中立性）が控えている可能性を見出すことができること、さらに、そのような政治哲学的立場の相違が、市民教育の憲法的統制の必要性に関する問題意識を異ならせること、それが同じような憲法法理上の道具立てを用いたとしても、その具体的な有り様を大きく異ならせることなどを明らかにし、論考にまとめることができた。
課題番号：19K13490

新教育基本法の比較教育法制研究をふまえた現代立憲主義に基づく逐条解釈　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2019年04月01日 - 2022年03月31日
世取山洋介; 大島佳代子; 丹羽徹; 光本滋; 安達和志; 高橋哲; 小泉広子; 谷口聡; 堀口悟郎; 山岸利次; 安原陽平; 石井拓児; 中川律; 今野健一; 市川須美子, 新潟大学
配分額（総額）：14820000, 配分額（直接経費）：11400000, 配分額（間接経費）：3420000
本年度は、新教基法の各条項の担当となった研究分担者などによる報告を内容とする研究会を重ねて、本研究の目的の一つである新教基法のコンメンタール作成に向けての基礎的な作業を行ってきた。
これまでの新教基法に関する研究では、新教基法制定の背後に座っていた政治原理である新自由主義とし国家主義に基づいて、これらの政治原理がどのように各条項の文言に反映してきたのかが検討されてきた。これに対して、本年度においては、日本国憲法およびいわゆる社会権規約、自由権規約や子どもの権利条約などの国際人権法のもとにおいて確立している法原理に基づき、新教基法の各条項がいかに読まれるべきか、という観点からの検討を各条項毎に進めてきた。
その結果、新教基法を全体として各種法令を解釈の指導原理を提供するものとして位置付けること、すなわちその原理法的性格を認めることは、新教基法の全体としての憲法との順接性が失われている以上できず、各条号ごとに、憲法および国際人権との順接性の有無を確認したうえで、各条項毎に法原理性を有しているのか否かを確認すべきであるとの見解が有力視されるに至っている。そして、各条項毎に見れば、例えば、新教基法の1条にも継承されている人格の全面的発達という教育目的に基づいて、新教基法の各条項の本来的な意味を明らかにすすることができ、その結果、新自由主義などの政治原理に基づく各条項の運用を排除することができるという解釈もなしうることが明らかになってきている。
課題番号：19H01624

新教育基本法下の「新しい教育法状況」の政策論的、制度論的および法解釈論的研究　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2012年04月01日 - 2016年03月31日
市川須美子; 光本滋; 高橋哲; 中嶋哲彦; 小泉広子; 谷口聡; 石井拓児; 中川律; 成嶋隆; 世取山洋介, 獨協大学
配分額（総額）：14430000, 配分額（直接経費）：11100000, 配分額（間接経費）：3330000
2012年から2015年度の研究期間中に、学校体系の複線化、地方教育行政法・学校教育法改正など、急速な制度・立法改革が進展し、新教育基本法下での「新しい教育法状況」の全体像が明らかになりつつある。研究の中間総括として、第1に、戦後教育改革期の憲法・教育基本法法制の基本原理は、「新しい教育法状況」と根本的な対立傾向にあるが、新たな立法・政策により侵食されつつある一方で、なお有効に機能している面があること、第２に、「新しい教育法状況」のバックボーンである新自由主義的教育政策は、学校体系の全面的再編と従来の枠を超えた教育内容行政の展開によりさらに新しい段階に至ったと評価されうることを明らかにした。
課題番号：24330220

新教育基本法下の「新しい教育法状況」の政策論的、制度論的および法解釈論的研究　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2012年04月01日 - 2016年03月31日
市川須美子; 光本滋; 高橋哲; 中嶋哲彦; 小泉広子; 谷口聡; 石井拓児; 中川律; 成嶋隆; 世取山洋介, 獨協大学
配分額（総額）：14430000, 配分額（直接経費）：11100000, 配分額（間接経費）：3330000
2012年から2015年度の研究期間中に、学校体系の複線化、地方教育行政法・学校教育法改正など、急速な制度・立法改革が進展し、新教育基本法下での「新しい教育法状況」の全体像が明らかになりつつある。研究の中間総括として、第1に、戦後教育改革期の憲法・教育基本法法制の基本原理は、「新しい教育法状況」と根本的な対立傾向にあるが、新たな立法・政策により侵食されつつある一方で、なお有効に機能している面があること、第２に、「新しい教育法状況」のバックボーンである新自由主義的教育政策は、学校体系の全面的再編と従来の枠を超えた教育内容行政の展開によりさらに新しい段階に至ったと評価されうることを明らかにした。
課題番号：24330220

アメリカ連邦最高裁判例に見られる公教育に関する憲法法理の歴史研究　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究(B), 2011年 - 2013年
中川律, 宮崎大学
配分額（総額）：2600000, 配分額（直接経費）：2000000, 配分額（間接経費）：600000
本研究の主な成果は、第一に、アメリカ合衆国において、公教育に関する政府権限の限界を画した1920年代の連邦最高裁判決の憲法法理は、公教育制度の歴史的形成過程において、合衆国憲法に示された自由や民主主義という価値観に関して異なる考え方をもつ諸勢力が妥協を繰り返し、どんな特定勢力も学校教育制度全体を簒奪することに成功しなかったことを反映していること、第二に、1940年代における公教育に関する憲法法理の展開は、ニューディール憲法革命を経たにもかかわらず、1920年代の政府権限の内在的限界論を引き継ぐ面を有することを明らかにした点にある。
課題番号：23730027

「新」教育基本法の立憲主義的解釈の解明　　　　　　　　　　　　　　　
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 2009年 - 2011年
市川須美子; 小泉広子; 今野健一; 高橋哲; 中川律; 中嶋哲彦; 成嶋隆; 世取山洋介; 土屋基規; 光本滋; 山口和孝; 山崎雄介; 山本由美, 獨協大学
配分額（総額）：12480000, 配分額（直接経費）：9600000, 配分額（間接経費）：2880000
本研究の成果は、(1)民主党教育関係法案が、自公政権以上に徹底して新自由主義改革を進めるものであり、同法案と「新」教基法とが矛盾せず、また、「新」教基法の解釈により同法案を正当化できるため「新」教基法の再改正が必要とされていないこと、(2)大阪府の教育諸条例は、国の法制度改革に先立って新自由主義的に教育行政・学校組織を再編しようとするものであり、その手段として地方版教育振興基本計画が使われようとしていること、(3)「日の丸・君が代」訴訟最高裁判決は教師の思想・良心の自由に関して相当程度踏み込んだ判断を示したのに対し、教師の教育の自由に関してはほとんど判断を示していないので、教基法16条解釈の重要性がさらに増したこと等である。
課題番号：21330181

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中川 律（ナカガワ リツ）教育学部 学校教育教員養成課程 社会講座准教授

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中川　律（ナカガワ　リツ）
教育学部学校教育教員養成課程社会講座准教授